已知函數(shù),(為自然對數(shù)的底數(shù))。
(1)當(dāng)時,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值;
(2)若對任意給定的,在上總存在兩個不同的,使得成立,求的取值范圍。
(1)最大值為0,最小值。(2)。
解析試題分析:(1)當(dāng)時,,,…………2分
則函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),在區(qū)間上為增函數(shù),……………
又,則, ………………5分
。 …………………6分
(2),則函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),在區(qū)間上為減函數(shù),
又,則函數(shù)的值域為。………………8分
則轉(zhuǎn)化為:當(dāng)時,在區(qū)間上有兩個不同的根!9分
而。
當(dāng)時,函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),不符合題意!10分
當(dāng)時,有,函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),
不符合題意。 ………………………11分
當(dāng)時,有,此時函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),在區(qū)間上為增函數(shù),而當(dāng)趨于零時,趨于正無窮,且最小值為。
要使在區(qū)間上有兩個不同的根,則。 ………12分
又,且,故只要,得。
而,從而有。 ……14分
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和最值;導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用。
點評:在高考中,重點考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求單調(diào)區(qū)間、極值、最值,以及利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的優(yōu)化問題。多以解答題的形式出現(xiàn),屬于中、高檔題目。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)在上為增函數(shù),且,為常數(shù),.
(1)求的值;
(2)若在上為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;
(3)設(shè),若在上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)在處有極小值。
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若函數(shù)在只有一個零點,求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分10分) 如圖,由y=0,x=8,y=x2圍成的曲邊三角形,在曲線弧OB上求一點M,使得過M所作的y=x2的切線PQ與OA,AB圍成的三角形PQA面積最大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分16分)
已知函數(shù),,.
(1)當(dāng)時,若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù),試求的取值范圍;
(2)當(dāng)時,直接寫出(不需給出演算步驟)函數(shù) ()的單調(diào)增區(qū)間;
(3)如果存在實數(shù),使函數(shù),()在
處取得最小值,試求實數(shù)的最大值.
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