某人從甲地去乙地共走了500 m,途中要過一條寬為x m的河流,他不小心把一件物品丟在途中,若物品掉在河里就找不到,物品不掉在河里就能找到,已知該物品能被找到的概率為,則河寬為(  )

A.16 m                              B.20 m

C.8 m                               D.10 m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在銳角三角形ABC中,ab、c分別是角AB、C的對邊,

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(Ⅰ)求角的大;   (Ⅱ)若的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列試驗中,是古典概型的為(  )

A.種下一;ㄉ^察它是否發(fā)芽

B.向正方形ABCD內(nèi),任意投擲一點P,觀察點P是否與正方形的中心O重合

C.從1、2、3、4四個數(shù)中,任取兩個數(shù),求所取兩數(shù)之一是2的概率

D.在區(qū)間[0,5]內(nèi)任取一點,求此點小于2的概率

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袋中有4個小球,除顏色外完全相同,其中有2個黃球,2個綠球.從中任取兩球。取出的球為一黃一綠的概率為(  )

A.                                B.

C.                                D.

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如下四個游戲盤(各正方形邊長和圓的直徑都是單位1),如果撒一粒黃豆落在陰影部分,則可中獎.小明希望中獎,則應(yīng)選擇的游戲盤是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知正方體ABCDA1B1C1D1的棱長為1,在正方體內(nèi)隨機取點M,求使四棱錐MABCD的體積小于的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,在墻上掛著一塊邊長為16 cm的正方形木塊,上面畫了小、中、大三個同心圓,半徑分別為2 cm,4 cm,6 cm,某人站在3 m之外向此板投鏢,設(shè)鏢擊中線上或沒有投中木板時不算,可重投,

記事件A={投中大圓內(nèi)},

事件B={投中小圓與中圓形成的圓環(huán)內(nèi)},

事件C={投中大圓之外}.

(1)用計算機產(chǎn)生兩組[0,1]內(nèi)的均勻隨機數(shù),a1=RAND,b1=RNAD.

(2)經(jīng)過伸縮和平移變換,a=16a1-8,b=16b1-8,得到兩組[-8,8]內(nèi)的均勻隨機數(shù).

(3)統(tǒng)計投在大圓內(nèi)的次數(shù)N1(即滿足a2b2<36的點(a,b)的個數(shù)),投中小圓與中圓形成的圓環(huán)次數(shù)N2(即滿足4<a2b2<16的點(a,b)的個數(shù)),投中木板的總次數(shù)N(即滿足上述-8<a<8,-8<b<8的點(ab)的個數(shù)).

則概率P(A)、P(B)、P(C)的近似值分別是(  )

A.,                 B.,

C.,                 D.,,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)函數(shù)f(x)=loga|x|(a>0且a≠1)在(-∞,0)上單調(diào)遞增,則f(a+1)與f(2)的大小關(guān)系為(  )

A.f(a+1)=f(2)                     B.f(a+1)>f(2)

C.f(a+1)<f(2)                     D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在一次數(shù)學(xué)試驗中,應(yīng)用圖形計算器采集到如下一組數(shù)據(jù):

x

-2.0

-1.0

0

1.00

2.00

3.00

y

0.24

0.51

1

2.02

3.98

8.02

x,y的函數(shù)關(guān)系與下列哪類函數(shù)最接近?(其中a,b為待定系數(shù))(  )

A.yabx                          B.yabx

C.yax2b                          D.ya

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同步練習(xí)冊答案