直線l的方程為
.
1    0     2
x    2     3
y   -1   2
.
=0,則直線l的一個(gè)法向量是
 
考點(diǎn):高階矩陣
專題:計(jì)算題,矩陣和變換
分析:化簡(jiǎn)方程左邊的行列式得直線方程,可得方向向量,再求出法向量即可.
解答: 解:因?yàn)?span id="z71l9df" class="MathJye">
.
1    0     2
x    2     3
y   -1   2
.
=0,
得到方程2x+4y-7=0
其一個(gè)方向向量為(2,-1).
故它的法向量為:(k,2k)其中k≠0.
故答案為:(k,2k)其中k≠0.
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生化簡(jiǎn)行列式的能力、直線方程法向量,解方程的能力.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校高三年級(jí)有學(xué)生1000名,經(jīng)調(diào)查研究,其中750名同學(xué)經(jīng)常參加體育鍛煉(稱為A類同學(xué)),另外250名同學(xué)不經(jīng)常參加體育鍛煉(稱為B類同學(xué)),現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類、B類分二層)從該年級(jí)的學(xué)生中共抽查100名同學(xué).
(1)測(cè)得該年級(jí)所抽查的100名同學(xué)身高(單位:厘米) 頻率分布直方圖如圖,按照統(tǒng)計(jì)學(xué)原理,根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算這100名學(xué)生身高數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)(單位精確到0.01);
(2)如果以身高達(dá)到170cm作為達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)抽取的100名學(xué)生,得到列聯(lián)表:體育鍛煉與身高達(dá)標(biāo)2×2列聯(lián)表
身高達(dá)標(biāo)身高不達(dá)標(biāo)合計(jì)
積極參加體育鍛煉60
不積極參加體育鍛煉10
合計(jì)100
①完成上表;
②請(qǐng)問(wèn)有多大的把握認(rèn)為體育鍛煉與身高達(dá)標(biāo)有關(guān)系?
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k)0.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k0.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a∈R,設(shè)函數(shù)f(x)=3x-alnx+1
(1)若a=3e(e為自然常數(shù)),求函數(shù)f(x)在[0,2e]上的最小值;
(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x-2lnx的單調(diào)遞減區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(ωx+
π
3
)(ω>0)的圖象關(guān)于直線x=
π
3
對(duì)稱,則ω的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

公共汽車上有4位乘客,汽車沿途?6個(gè)站,那么這4位乘客不同的下車方式共有
 
種;如果其中任何兩人都不在同一站下車,那么這4位乘客不同的下車方式共有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察以下各式:
sin230°+cos260°+sin30°cos60°=
3
4

sin220°+cos250°+sin20°cos50°=
3
4

sin215°+cos245°+sin15°cos45°=
3
4

sin25°+cos235°+sin5°cos35°=
3
4

分析以上各式的共同特點(diǎn),則具有一般規(guī)律的等式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=arccos3x的反函數(shù)的值域?yàn)?div id="l1hjtnb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
3
sinx-cosx=2sin(x+θ),其中0<θ<2π,則θ的值為
 

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