【題目】(其中a0,且a≠1).

(1)請你推測g(5)能否用f(2),f(3),g(2),g(3)來表示;

(2)如果(1)中獲得了一個結論,請你推測能否將其推廣.

【答案】(1)g(5)=f(3)g(2)+g(3)f(2); (2)見解析

【解析】

(1)先寫出g(5)=再探究用f(2),f(3),g(2),g(3)來表示它.

(2)考查(1)中的結論,觀察自變量之間的關系,得出猜想,再進行驗證證明.

(1)由f(3)g(2)+f(2)g(3)==,

又g(5)=

因此 g(5)=f(3)g(2)+f(2)g(3).

(2)由 g(5)=f(3)g(2)+f(2)g(3),即g(2+3)=f(3)g(2)+f(2)g(3),

于是推測g(x+y)=f(y)g(x)+f(x)g(y),

證明:因為,(大前提).

所以,,(小前提及結論)

所以

f(x)g(y)+f(y)g(x)=+×=

由上證知,此結論可以推廣

練習冊系列答案
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A. 288

B. 264

C. 240

D. 168

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A. 289 B. 1 024 C. 1 225 D. 1 378

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(2)若成績小于15秒認為良好,求該樣本中在這次百米測試中成績良好的人數(shù);

(3)請根據(jù)頻率分布直方圖,求樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、平均數(shù).

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x

6

8

10

12

y

2

3

5

6

(1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;

(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關于x的線性回歸方程;

(3)試根據(jù)(2)中求出的線性回歸方程,預測記憶力為14的學生的判斷力.

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(2)若函數(shù)f(x)有最小值,求a的取值范圍.

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