已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是直角梯形,∠ADC=90°,AD∥BC,AB⊥AC,AB=AC=2,G為△PAC的重心,E為PB的中點(diǎn),F(xiàn)在BC上,且CF=2FB.
(1)求證:FG∥平面PAB;
(2)當(dāng)FG⊥平面AEC時(shí),求二面角P-CD-A的正切值.

(1)證明:連接CG交AP于M點(diǎn)
∵G為△PAC的重心,∴,∴FG∥BM,
又BM?平面PAB,∴FG∥平面PAB

(2)解:因?yàn)镻A⊥平面ABCD,所以AD⊥CD,所以PD⊥CD,所以∠PDA即為二面角的平面角 

在直角梯形ABCD中,ADC=90°,AD∥BC,AB⊥AC,AB=AC=2,所以

連BM,連EM,
∵FG⊥平面AEC,∴FG⊥AE,即BM⊥AE,又EM=AB=1,
設(shè)EA∩BM=H,則EH=HA,
設(shè)PA=h,則EA=PB=,EH=EA=,
∵Rt△AME~Rt△MHE,
∴EM2=EH•EA.
,
∴h=2,即

∴tan∠PAD==2

 


分析:(1)欲證FG∥平面PAB,根據(jù)直線與平面平行的判定定理可知只需證FG與平面PAB內(nèi)一直線平行,連接CG延長(zhǎng)交PA于M,連BM,根據(jù)比例可得FG∥BM,BM?平面PAB,F(xiàn)G?平面PAB,滿足定理?xiàng)l件;
(2)連EM,根據(jù)二面角平面角的定義可知∠PDA二面角P-CD-A的平面角,在△PDA中求出此角的正切值即可.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了空間中直線與直線之間的位置關(guān)系,以及直線與平面平行的判定,考查面面角,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點(diǎn),F(xiàn)為AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點(diǎn)M是四邊形ABCD內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn),PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動(dòng)直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,側(cè)面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中點(diǎn).
(1)求證:PO⊥平面ABCD;
(2)求證:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值為
10
5
,求PB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E為BC中點(diǎn),AE與BD交于O點(diǎn),AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求證:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直線PA與平面ABCD所成角的正切值為
5
2
,PO=2,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是線段PC上一點(diǎn),PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直線AC與平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年山東省濟(jì)寧一中高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點(diǎn),F(xiàn)為AD的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點(diǎn)M是四邊形ABCD內(nèi)的一動(dòng)點(diǎn),PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動(dòng)直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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