【題目】已知F1 , F2為橢圓E的左右焦點,點P(1, )為其上一點,且有|PF1|+|PF2|=4
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)過F1的直線l1與橢圓E交于A,B兩點,過F2與l1平行的直線l2與橢圓E交于C,D兩點,求四邊形ABCD的面積SABCD的最大值.
【答案】解:(I)設橢圓E的標準方程為 ,
由已知|PF1|+|PF2|=4,得2a=4,∴a=2,
又點P(1, )在橢圓上,∴ ,∴b= ,
橢圓E的標準方程為 =1.
(II)由題意可知,四邊形ABCD為平行四邊形,
∴SABCD=4S△OAB,
設直線AB的方程為x=my﹣1,且A(x1,y1),B(x2,y2),
由 ,得(3m2+4)y2﹣6my﹣9=0,
∴y1+y2= ,y1y2=﹣ ,
S△OAB= + = |OF1||y1﹣y2|=
= =6
令m2+1=t,則t≥1,S△OAB=6 =6
又∵g(t)=9t+ 在[1,+∞)上單調遞增
∴g(t)≥g(1)=10,∴S△OAB的最大值為 .
∴SABCD的最大值為6
【解析】(I)設橢圓E的標準方程為 ,由已知|PF1|+|PF2|=4, ,由此能求出橢圓E的標準方程.(II)由題意可知,四邊形ABCD為平行四邊形,S△ABCD=4S△OAB,設直線AB的方程為x=my﹣1,且A(x1,y1),B(x2,y2),由 ,得(3m2+4)y2﹣6my﹣9=0,由此利用弦長公式能求出S△BCD的最大值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果存在常數(shù)a,使得數(shù)列{an}滿足:若x是數(shù)列{an}中的一項,則a﹣x也是數(shù)列{an}中的一項,稱數(shù)列{an}為“兌換數(shù)列”,常數(shù)a是它的“兌換系數(shù)”.
(1)若數(shù)列:2,3,6,m(m>6)是“兌換系數(shù)”為a的“兌換數(shù)列”,求m和a的值;
(2)已知有窮等差數(shù)列{bn}的項數(shù)是n0(n0≥3),所有項之和是B,求證:數(shù)列{bn}是“兌換數(shù)列”,并用n0和B表示它的“兌換系數(shù)”;
(3)對于一個不少于3項,且各項皆為正整數(shù)的遞增數(shù)列{cn},是否有可能它既是等比數(shù)列,又是“兌換數(shù)列”?給出你的結論,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進行圍棋比賽,約定先連勝兩局者直接贏得比賽,若賽完 局仍未出現(xiàn)連勝,則判定獲勝局數(shù)多者贏得比賽.假設每局甲獲勝的概率為 ,乙獲勝的概率為 ,各局比賽結果相互獨立.
(Ⅰ)求甲在4局以內(含 4 局)贏得比賽的概率;
(Ⅱ)記 X 為比賽決出勝負時的總局數(shù),求X的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在2013年至2016年期間,甲每年6月1日都到銀行存入m元的一年定期儲蓄,若年利率為q保持不變,且每年到期的存款本息自動轉為新的一年定期,到2017年6月1日甲去銀行不再存款,而是將所有存款的本息全部取回,則取回的金額是( )
A.m(1+q)4元
B.m(1+q)5元
C. 元
D. 元
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知 =( sin ,cos , =(cos ,cos ),f(x)= .
(1)若函數(shù)f(x)的最小正周期和單調遞增區(qū)間;
(2)若a,b,c分別是△ABC的內角A,B,C所對的邊,且a=2,(2a﹣b)cosC=ccosB, ,求c.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(x+m)lnx,曲線y=f(x)在x=e(e為自然對數(shù)的底數(shù))處得到切線與圓x2+y2=5在點(2,﹣1)處的切線平行.
(1)證明: ;
(2)若不等式(ax+1)(x﹣1)<(a+1)lnx在x∈(0,1)上恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且a3=9,S6=60.
(I)求數(shù)列{an}的通項公式;
(II)若數(shù)列{bn}滿足bn+1﹣bn=an(n∈N+)且b1=3,求數(shù)列 的前n項和Tn .
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