【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x﹣ |+|x+m|,(m>0)
(I)證明:f(x)≥4
(II)若f(1)>5,求m的取值范圍.
【答案】解:(I)證明: ,
因為m>0,所以 ,
當且僅當m=2時,等號成立…(5分)
(II)解:由m>0及f(1)>5得, (*),
①當0<m≤4時,不等式(*)可化為:
,
解得,m>4,或m<1所以,0<m<1,
②當m>4時,不等式(*)可化為:
,
解得,m>4,或m<﹣1所以,m>4,
綜上,m的取值范圍是(0,1)∪(4,+∞)
【解析】(Ⅰ)根據(jù)絕對值的性質(zhì)以及基本不等式的性質(zhì)求出f(x)的最小值,證明即可;(Ⅱ)通過討論m的范圍,得到關(guān)于m的不等式,取并集即可.
【考點精析】本題主要考查了絕對值不等式的解法的相關(guān)知識點,需要掌握含絕對值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對值的符號才能正確解答此題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在斜三棱柱ABC﹣A′B′C′中,AC=BC=A′A=A′C,A′在底面ABC上的射影為AB的中點D,E為線段BC的中點.
(1)證明:平面A′DE⊥平面BCC′B′;
(2)求二面角D﹣B′C﹣B的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是正方形,EA⊥平面ABCD,PD∥EA,AD=PD=2EA=2,F(xiàn),G,H分別為BP,BE,PC的中點.
(1)求證:GH∥平面ADPE;
(2)M是線段PC上一點,且PM= ,求二面角C﹣EF﹣M的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】由于當前學生課業(yè)負擔較重,造成青少年視力普遍下降,現(xiàn)從某高中隨機抽取16名學生,經(jīng)校醫(yī)用對數(shù)視力表檢查得到每個學生的視力狀況的莖葉圖(以小數(shù)點前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點后的一位數(shù)字為葉)如圖:
(Ⅰ)指出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅱ)若視力測試結(jié)果不低丁5.0,則稱為“好視力”,求校醫(yī)從這16人中隨機選取3人,至多有1人是“好視力”的概率;
(Ⅲ)以這16人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個學校的總體數(shù)據(jù),若從該校(人數(shù)很多)任選3人,記ξ表示抽到“好視力”學生的人數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AD∥BC,AB=BC=2AD=2,E,F(xiàn)分別為BC,CD的中點,以A為圓心,AD為半徑的半圓分別交BA及其延長線于點M,N,點P在 上運動(如圖).若 ,其中λ,μ∈R,則2λ﹣5μ的取值范圍是( )
A.[﹣2,2]
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx+b(a,b∈R),曲線f(x)在x=1處的切線方程為x﹣y﹣1=0.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)證明: ;
(Ⅲ)已知滿足xlnx=1的常數(shù)為k.令函數(shù)g(x)=mex+f(x)(其中e是自然對數(shù)的底數(shù),e=2.71828…),若x=x0是g(x)的極值點,且g(x)≤0恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足acosB=bcosA.
(1)判斷△ABC的形狀;
(2)求sin(2A+ )﹣2cos2B的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知F1 , F2為橢圓E的左右焦點,點P(1, )為其上一點,且有|PF1|+|PF2|=4
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程;
(Ⅱ)過F1的直線l1與橢圓E交于A,B兩點,過F2與l1平行的直線l2與橢圓E交于C,D兩點,求四邊形ABCD的面積SABCD的最大值.
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