過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)l的傾斜角取值范圍為[60°,135°]時(shí),其斜率的取值范圍為(  )
A、[-1,
3
]
B、(-∞,-1]∪[
3
,+∞)
C、[1,
3
]
D、[-1,
3
3
]
考點(diǎn):直線(xiàn)的斜率
專(zhuān)題:直線(xiàn)與圓
分析:設(shè)直線(xiàn)的傾斜角為θ,θ∈[60°,135°],可得斜率k=tanθ>tan60°,或k=tanθ<tan135°.即可得出.
解答: 解:設(shè)直線(xiàn)的傾斜角為θ,∵θ∈[60°,135°],
∴斜率k=tanθ>tan60°=
3
,或k=tanθ<tan135°=-1.
∴其斜率的取值范圍為:(-∞,-1]∪[
3
,+∞).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線(xiàn)的傾斜角與斜率的關(guān)系、正切函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x),g(x),F(xiàn)(x)的定義域都為R,且在定義域內(nèi)f(x)為增函數(shù),g(x)為減函數(shù),F(xiàn)(x)=mf(x)+ng(x)(m,n為常數(shù),F(xiàn)(x)不是常函數(shù)),在下列哪種情況下,F(xiàn)(x)在定義域內(nèi)一定是單調(diào)函數(shù)( 。
A、m+n>0B、m+n<0
C、mn>0D、mn<0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式
4
x-2
≤x-2的解集是(  )
A、(-∞,0)∪(2,4)
B、[0,2)∪[4,+∞)
C、[2,4]
D、(-∞,2]∪(4,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線(xiàn)x+ay-1=0和直線(xiàn)(a+1)x+3y=0垂直,則a等于( 。
A、
1
2
B、-
1
2
C、
1
4
D、-
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線(xiàn)y2=x在點(diǎn)P(1,1)處切線(xiàn)方程
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有960人,現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法抽取32人進(jìn)行調(diào)查.為此將他們隨機(jī)編號(hào)為1,2,…,960,分組后在第一組采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號(hào)碼為9,抽到的32人中,編號(hào)落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問(wèn)卷A,編號(hào)落入?yún)^(qū)間[451,700]的人做問(wèn)卷B,其余的人做問(wèn)卷C,則抽到的人中,做問(wèn)卷B的人數(shù)為( 。
A、8B、9C、10D、15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a=(
3
5
 
2
5
,b=(
2
5
 
3
5
,c=log 
3
5
2
5
,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、a>c>b
B、c>a>b
C、a>b>c
D、b>a>c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,若角A、B、C成等差數(shù)列,且b=1,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x),x∈R,且在x=1處,f(x)存在極小值,則(  )
A、當(dāng)x∈(-∞,1)時(shí),f′(x)>0;當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f′(x)<0
B、當(dāng)x∈(-∞,1)時(shí),f′(x)>0;當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f′(x)>0
C、當(dāng)x∈(-∞,1)時(shí),f′(x)<0;當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f′(x)>0
D、當(dāng)x∈(-∞,1)時(shí),f′(x)<0;當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f′(x)<0

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