如圖,幾何體ABCDEF中,四邊形ABCD為矩形,且平面ABCD⊥平面ADEF,四邊形ADEF為等腰梯形,AD∥EF,AD=2,AB=AF=1,∠DAF=60°.
(Ⅰ)證明:AF⊥平面CDF;
(Ⅱ)求幾何體ABCDEF的體積.
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積,直線(xiàn)與平面垂直的判定
專(zhuān)題:計(jì)算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)利用線(xiàn)面平行的判定,CD⊥AF,AF⊥DF,∴AF⊥平面CDF;
(Ⅱ)分割成兩個(gè)棱錐,VC-DEF=
1
3
S△DEF×CD=
1
3
×
1
2
×1×
3
2
×1=
3
12
,VF-ABCD=
1
3
SABCD×d=
1
3
×2×1×
3
2
=
3
3
,然后求和.
解答: 解:(Ⅰ)∵平面ABCD⊥平面ADEF,CD⊥AD,
∴CD⊥平面ADEF,∴CD⊥AF
又AD=2,AF=1,∠DAF=60°,
由余弦定理知DF=
3
,
∴AF2+DF2=AD2,∴AF⊥DF,
∵DF∩CD=D,
∴AF⊥平面CDF.(6分)
(Ⅱ)在等腰梯形ADEF中,EF=1,兩底間的距離d=
3
2
VC-DEF=
1
3
S△DEF×CD=
1
3
×
1
2
×1×
3
2
×1=
3
12
,
VF-ABCD=
1
3
SABCD×d=
1
3
×2×1×
3
2
=
3
3

∴VABCDEF=VC-DEF+VF-ABCD=
5
3
12
.(13分) (亦可將幾何體補(bǔ)成棱柱求解)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直線(xiàn)與平面垂直的判定,以及著重考查了利棱錐的體積公式求組合幾何體的體積問(wèn)題,考查空間想象能力、運(yùn)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=loga
x-1
x+1
(a>0,且a≠1)
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的定義域.
(Ⅱ)證明函數(shù)f(x)為奇函數(shù).
(Ⅲ)求使f(x)>f(-2)成立的x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,平面A1BC⊥側(cè)面A1ABB1,且AA1=AB=2.
(1)求證:AB⊥BC;
(2)若直線(xiàn)AC與平面A1BC所成的角為
π
6
,求銳二面角A-A1C-B的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

戶(hù)外運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為一種時(shí)尚運(yùn)動(dòng),某單位為了了解員工喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)是否與性別有關(guān),對(duì)本單位的50名員工進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:
喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)不喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)合計(jì)
男性20525
女性101525
合計(jì)302050
(1)是否有99.5%的把握認(rèn)為喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)?并說(shuō)明你的理由;
(2)經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),在喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的10名女性員工中,有6人還喜歡瑜伽.若從喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的10位女性員工中任選2人,求至少有一人喜歡瑜伽的概率
下面的臨界值表僅供參考:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(-3,4).
(Ⅰ)求
a
+
b
a
-
b
的夾角;
(Ⅱ)若
a
⊥(
a
b
),求實(shí)數(shù)λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
16
x
+17.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的值域.
(Ⅱ)解不等式f(x)≤0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的方程-sin2x+sinx+a=0有實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將五進(jìn)制數(shù)412(5)化為七進(jìn)制數(shù),結(jié)果為
 
(7)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A(2,1)到直線(xiàn)3x+4y+5=0的距離為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案