【題目】如圖,某市若規(guī)劃一居民小區(qū)ABCD,AD=2千米,AB=1千米,∠A=90°,政府決定從該地塊中劃出一個直角三角形地塊AEF建活動休閑區(qū)(點E,F(xiàn)分別在線段AB,AD上),且該直角三角形AEF的周長為1千米,△AEF的面積為S.

(1)①設(shè)AE=x,求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②設(shè)∠AEF=θ,求S關(guān)于θ的函數(shù)關(guān)系式;
(2)試確定點E的位置,使得直角三角形地塊AEF的面積S最大,并求出S的最大值.

【答案】
(1)解:①設(shè)AF=y,由勾股定理可得x2+y2=(1﹣x﹣y)2,

解得y= (由y>0可得0<x< ),

可得S= xy= (0<x< );

②AF=xtanθ,EF= ,

由x+xtanθ+ =1,可得x= ,

即有S= xy= (0<θ<


(2)解:由①得S= (0<x< ),

設(shè)1﹣x=t( <t<1),則x=1﹣t,

S= = (3﹣2t﹣

(3﹣2 )= ,

當(dāng)且僅當(dāng)2t= ,即t= ,即x=1﹣ 時,

直角三角形地塊AEF的面積S最大,且為


【解析】(1)①設(shè)AF=y,由勾股定理可得y= (由y>0可得0<x< ),即可得到S的解析式;②AF=xtanθ,EF= ,由周長為1,解得x,即可得到S的解析式;(2)由①得S= (0<x< ),設(shè)1﹣x=t( <t<1),則x=1﹣t,可得S= = (3﹣2t﹣ )運用基本不等式,可得最大值及x的值.
【考點精析】本題主要考查了函數(shù)的最值及其幾何意義的相關(guān)知識點,需要掌握利用二次函數(shù)的性質(zhì)(配方法)求函數(shù)的最大(小)值;利用圖象求函數(shù)的最大(。┲担焕煤瘮(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的最大(。┲挡拍苷_解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】已知函數(shù)>0, ≠1, ≠﹣1),是定義在(﹣1,1)上的奇函數(shù).

(1)求實數(shù)的值;

(2)當(dāng)=1時,判斷函數(shù)在(﹣1,1)上的單調(diào)性,并給出證明;

(3)若,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】如圖,已知點是以為底邊的等腰三角形,點在直線:上.

(1)求邊上的高所在直線的方程;

(2)求的面積.

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【題目】若函數(shù)f(x)=lnx+ax2﹣(a+2)x在 處取得極大值,則正數(shù)a的取值范圍是

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【題目】設(shè)各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足 =pn+r(p,r為常數(shù)),其中Sn為數(shù)列{an}的前n項和.
(1)若p=1,r=0,求證:{an}是等差數(shù)列;
(2)若p= ,a1=2,求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)若a2015=2015a1 , 求pr的值.

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【題目】班上有四位同學(xué)申請A,B,C三所大學(xué)的自主招生,若每位同學(xué)只能申請其中一所大學(xué),且申請其中任何一所大學(xué)是等可能的.
(1)求恰有2人申請A大學(xué)或B大學(xué)的概率;
(2)求申請C大學(xué)的人數(shù)X的分布列與數(shù)學(xué)期望E(X).

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【題目】設(shè)x∈R,f(x)= ,若不等式f(x)+f(2x)≤k對于任意的x∈R恒成立,則實數(shù)k的取值范圍是

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【題目】設(shè)f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間[a,b]上的兩個函數(shù),若函數(shù)y=f(x)﹣g(x)在x∈[a,b]上有兩個不同的零點,則稱f(x)和g(x)在[a,b]上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為“關(guān)聯(lián)區(qū)間”.若f(x)=x2﹣3x+4與g(x)=2x+m在[0,3]上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”,則m的取值范圍

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【題目】已知a0且滿足不等式22a+1>25a﹣2

(1)求實數(shù)a的取值范圍;

(2)求不等式loga(3x+1)<loga(7﹣5x);

(3)若函數(shù)y=loga(2x﹣1)在區(qū)間[1,3]有最小值為﹣2,求實數(shù)a的值.

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