已知正數(shù)x,y滿足x+y+
1
x
+
1
y
=5,則x+y的取值范圍是( 。
A、[2,3]
B、[
1
2
,4]
C、[1,4]
D、[1,5]
考點(diǎn):基本不等式在最值問題中的應(yīng)用
專題:綜合題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:由x+y+
1
x
+
1
y
=5,可得(x+y)(x+y+
1
x
+
1
y
)=5(x+y),結(jié)合基本不等式,即可求出x+y的取值范圍.
解答: 解:∵x+y+
1
x
+
1
y
=5,
∴(x+y)(x+y+
1
x
+
1
y
)=5(x+y),
∴(x+y)2+
y
x
+
x
y
+2=5(x+y),
∴5(x+y)≥(x+y)2+4,
即(x+y)2-5(x+y)+4≤0
解得1≤x+y≤4,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查基本不等式的運(yùn)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確運(yùn)用基本不等式是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集U={0,1,2,3},集合M={0,1,2},N={0,2,3},則M∩∁UN等于( 。
A、{1}B、{2,3}
C、{0,1,2}D、φ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|2-a≤x≤2+a}(a>0),B={x|x2-5x+4≥0}.
(1)當(dāng)a=3時(shí),求A∩B;
(2)若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={1,2,3,4},B={-1,0,2,4},則A∩B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某休閑農(nóng)莊有一塊長方形魚塘ABCD,AB=50米,BC=25
3
米,為了便于游客休閑散步,該農(nóng)莊決定在魚塘內(nèi)建三條如圖所示的觀光走廊OE、EF和OF,考慮到整體規(guī)劃,要求O是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上,點(diǎn)F在邊AD上,且∠EOF=90°.
(1)設(shè)∠BOE=α,試將△OEF的周長l表示成α的函數(shù)關(guān)系式,并求出此函數(shù)的定義域;
(2)經(jīng)核算,三條走廊每米建設(shè)費(fèi)用均為4000元,試問如何設(shè)計(jì)才能使建設(shè)總費(fèi)用最低并求出最低總費(fèi)用.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若兩個(gè)正實(shí)數(shù)x、y滿足
2
x
+
1
y
=1,并且x+2y>m2+2m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求圓心在直線y=-2x上,并且經(jīng)過點(diǎn)A(0,1),與直線x+y=1相切的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知公差不為零的等差數(shù)列{an},滿足a1+a3+a5=12.,且a1,a5,a17成等比數(shù)列.
(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(II)若bn=
an2+1
an2-1
,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:Sn-n<
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正整數(shù)指數(shù)函數(shù)y=(a+1)x是x∈N上的減函數(shù),則a的取值范圍是( 。
A、0<a<1B、-1<a<0
C、a>0D、a≥0

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