(2008•嘉定區(qū)一模)連接球面上任意兩點(diǎn)的線(xiàn)段稱(chēng)為球的弦,已知半徑為5的球上有兩條長(zhǎng)分別為6和8的弦,則此兩弦中點(diǎn)距離的最大值是 .
7
【解析】
試題分析:將球的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為球的大圓的問(wèn)題解決,為使兩弦中點(diǎn)距離的最大值,畫(huà)出同時(shí)包含兩條長(zhǎng)分別為6和8的弦,它們必定平行,再利用圓中線(xiàn)段求解即可.
【解析】
如圖,是球的一個(gè)大圓,其包含了兩條平行的弦,
由圓中線(xiàn)段的關(guān)系,得:
OA=,
OB=,
∵題目中要求的是最大值,只有在球心的不同側(cè)一種情況,
∴兩弦中點(diǎn)距離的最大值是7.
故填:7.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市高三上學(xué)期第二次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)函數(shù)集合則為_(kāi)________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是定義在上恒不為零的函數(shù),且對(duì)任意的實(shí)數(shù),都有,若,,則數(shù)列的前項(xiàng)和的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版選修4-1 2.3柱面與平面的截面練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
底面直徑為10的圓柱被與底面成60°的平面所截,截口是一個(gè)橢圓,該橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng) ,短軸長(zhǎng) ,離心率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版選修4-1 2.3柱面與平面的截面練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
工人師傅在如圖1的一塊矩形鐵皮上畫(huà)一條曲線(xiàn),沿曲線(xiàn)剪開(kāi),將所得到的兩部分卷成圓柱狀,如圖2,然后將其對(duì)接,可做成一個(gè)直角的“拐脖”,如圖3.工人師傅所畫(huà)的曲線(xiàn)是( )
A.一段圓弧 B.一段拋物線(xiàn) C.一段雙曲線(xiàn) D.一段正弦曲線(xiàn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版選修4-1 2.2直線(xiàn)與球、平面與球位置關(guān)系(解析版) 題型:填空題
已知球O的半徑為4,圓M與圓N為該球的兩個(gè)小圓,AB為圓M與圓N的公共弦,AB=4,若OM=ON=3,則兩圓圓心的距離MN= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版選修4-1 2.2直線(xiàn)與球、平面與球位置關(guān)系(解析版) 題型:選擇題
(2008•崇文區(qū)二模)若半徑為1的球與120°的二面角的兩個(gè)半平面切于M、N兩點(diǎn),則兩切點(diǎn)間的球面距離是( ).
A. B.π C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版選修2-3 2.2超幾何分布練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(2009•朝陽(yáng)區(qū)二模)在袋子中裝有10個(gè)大小相同的小球,其中黑球有3個(gè),白球有n(2≤n≤5,且n≠3)個(gè),其余的球?yàn)榧t球.
(Ⅰ)若n=5,從袋中任取1個(gè)球,記下顏色后放回,連續(xù)取三次,求三次取出的球中恰有2個(gè)紅球的概率;
(Ⅱ)從袋里任意取出2個(gè)球,如果這兩個(gè)球的顏色相同的概率是,求紅球的個(gè)數(shù);
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,從袋里任意取出2個(gè)球.若取出1個(gè)白球記1分,取出1個(gè)黑球記2分,取出1個(gè)紅球記3分.用ξ表示取出的2個(gè)球所得分?jǐn)?shù)的和,寫(xiě)出ξ的分布列,并求ξ的數(shù)學(xué)期望Eξ.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版選修2-2 2.4導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
函數(shù)f1(x)=cosx﹣sinx,記f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x),…fn(x)=fn﹣1′(x),(n∈N*,n≥2),則=( )
A. B. C.0 D.2008
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