數(shù)列0,0,0,0…,0,… ( ).
A.是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列B.是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列
C.既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列D.既不是等差數(shù)列又不是等比數(shù)列
A
顯然d=an-an-1=0即公差為0
而an\an-1則不成立,即q不存在
所以是等差數(shù)列,公差為0.但不是等比數(shù)列
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)(注意:在試題卷上作答無效)
已知曲線,從上的點(diǎn)軸的垂線,交于點(diǎn),再從點(diǎn)軸的垂線,交于點(diǎn),設(shè)

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)記,數(shù)列的前項(xiàng)和為,試比較的大小;
(3)記,數(shù)列的前項(xiàng)和為,試證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某紡織廠的一個(gè)車間有技術(shù)工人名(),編號(hào)分別為1、2、3、……、,有臺(tái)()織布機(jī),編號(hào)分別為1、2、3、……、,定義記號(hào):若第名工人操作了第號(hào)織布機(jī),規(guī)定, 否則,則等式的實(shí)際意義是(   )
A.第4名工人操作了3臺(tái)織布機(jī);B.第4名工人操作了臺(tái)織布機(jī);
C.第3名工人操作了4臺(tái)織布機(jī);D.第3名工人操作了臺(tái)織布機(jī).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對(duì)于數(shù)列,如果存在一個(gè)正整數(shù),使得對(duì)任意的都有成立,那么就把這樣一類數(shù)列稱作周期為的周期數(shù)列,的最小正值稱作數(shù)列的最小正周期,以下簡稱周期。例如當(dāng)時(shí),是周期為的周期數(shù)列;當(dāng)時(shí),是周期為的周期數(shù)列。設(shè)數(shù)列滿足.
(1)若數(shù)列是周期為的周期數(shù)列,則常數(shù)的值是       ;
(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若,則         .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知依照以上各式的規(guī)律,得到一般性的等式為(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知“整數(shù)對(duì)”按如下規(guī)律排成一列:,,,,,,,,……,則第個(gè)數(shù)對(duì)是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知……,
(a、b為正整數(shù))則   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為         .

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同步練習(xí)冊(cè)答案