設(shè)函數(shù)
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的值域;
(2)若函數(shù)是(-,+)上的減函數(shù),求實數(shù)的高考資源網(wǎng)取值范圍.
(1)R(2)
解析試題分析:(Ⅰ) 時,
當(dāng)時,是減函數(shù),所以
即時,的值域是. 3 分
當(dāng)時, 是減函數(shù),所以
即時,的值域是 5 分
于是函數(shù)的值域是 6分
(Ⅱ) 若函數(shù)是(-,+)上的減函數(shù),則下列①②③三個條件同時成立:
①,是減函數(shù), 于是則
8分
②時, 是減函數(shù),則 10 分
③,則 11 分
于是實數(shù)的取值范圍是. ………….. 12 分
考點:分段函數(shù)值域及單調(diào)性
點評:分段函數(shù)值域是各段函數(shù)值的范圍的并集,第二問中函數(shù)在R上遞減需滿足各段遞減且相鄰的兩段之間也是遞減的,本題中的第三個條件在解題中容易忽略
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x|x-a|-lnx,a∈R.
(Ⅰ)若a=1,求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值;
(Ⅱ)若f(x)>0恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
對于定義在實數(shù)集上的兩個函數(shù),若存在一次函數(shù)使得,對任意的,都有,則把函數(shù)的圖像叫函數(shù)的“分界線”,F(xiàn)已知(,為自然對數(shù)的底數(shù)),
(1)求的遞增區(qū)間;
(2)當(dāng)時,函數(shù)是否存在過點的“分界線”?若存在,求出函數(shù)的解析式,若不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求的最小值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上為單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)().
(1)若函數(shù)在處取得極大值,求的值;
(2)時,函數(shù)圖象上的點都在所表示的區(qū)域內(nèi),求的取值范圍;
(3)證明:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判定函數(shù)的奇偶性,并加以證明;
(3)判定的單調(diào)性,并求不等式的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)若在區(qū)間上是單調(diào)遞減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.
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