已知二次函數(shù)y=f(x)滿足f(2+x)=f(2-x)且函數(shù)圖象截x軸所得的線段長(zhǎng)為8,則函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)為(  )
A、2,6B、2,-6
C、-2,6D、-2,-6
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:設(shè)f(x)=ax2+b+c(a≠0),利用題中的條件求出b=-4a,、c=-12a,即可得到函數(shù)的解析式,用a 表示,再令f(x)=0,解方程即得零點(diǎn).
解答: 解:設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0
由f(2+x)=f(2-x)得f(x)的對(duì)稱軸x=2,
即-
b
2a
=2,即b=-4a,
又函數(shù)圖象截x軸所得的線段長(zhǎng)為8,
令f(x)=0,則設(shè)兩根為x1,x2,
則x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
,
|x1-x2|=
(x1+x2)2-4x1x2
=
b2
a2
-
4c
a
=8,
則c=-12a,
則f(x)=ax2-4ax-12a,
由f(x)=0,得到x=-2或6.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查二次函數(shù)的解析式的求法,考查函數(shù)的對(duì)稱性的結(jié)論:若f(a+x)=f(a-x)則函數(shù)關(guān)于直線x=a對(duì)稱,考查韋達(dá)定理的運(yùn)用:求弦長(zhǎng),考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(文)在30°的二面角的一個(gè)面內(nèi)有一個(gè)點(diǎn),若它到另一個(gè)面的距離是10,則它到棱的距離是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=sinx-x,x∈[-
π
2
,
π
2
]值域是(  )
A、[1-
π
2
,0]
B、[-1,0]
C、[1-
π
2
,
π
2
-1]
D、[0,
π
2
-1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=-
1
x
在x=
1
2
處的切線方程是( 。
A、y=4x
B、y=4x-4
C、y=4(x+1)
D、y=2x-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、向量
AB
與向量
CD
是共線向量,則A、B、C、D必在同一直線上
B、向量
AB
的長(zhǎng)度與向量
BA
的長(zhǎng)度相等
C、向量
a
b
平行,則
a
b
的方向相同或相反
D、單位向量都相等

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)在R上可導(dǎo),滿足 x•f′(x)+f(x)>0,則下列不等式一定成立的是( 。
A、2f(3)>3f(2)
B、2f(2)<3f(3)
C、2f(3)<3f(2)
D、2f(2)>3f(3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=mx2-2mx-4(m+5)在區(qū)間[0,4]內(nèi)有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍( 。
A、[-4,0)∪(0,5]
B、(-∞,-4]∪[5,+∞)
C、[-4,5]
D、[-5,5]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中若A=60°,B=45°,b=2
2
,則a為( 。
A、2
3
B、2
6
C、
3
8
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-ax-2x-1(x∈R).
(1)當(dāng)a=0時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:對(duì)任意實(shí)數(shù)a<0,有f(x)>
a2-a+1
a

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