分析 (Ⅰ)若t=-1,F(xiàn)(x)=|2x-1|+x2+x+1=$\left\{\begin{array}{l}{x}^{2}-x+2,x<\frac{1}{2}\\{x}^{2}+3x,x≥\frac{1}{2}\end{array}\right.$,結(jié)合二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),分析函數(shù)的單調(diào)性,可得函數(shù)的極值;
(Ⅱ)根據(jù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),分當(dāng)$-\frac{t}{2}$≤$-\frac{3}{2}$,即t≥3時(shí),當(dāng)$-\frac{3}{2}$<$-\frac{t}{2}$<$\frac{1}{2}$,即-1<t<3時(shí)和當(dāng)$-\frac{t}{2}$$≥\frac{1}{2}$,即t≤-1時(shí)三種情況,可得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
解答 解:(I)若t=-1,F(xiàn)(x)=|2x-1|+x2+x+1=$\left\{\begin{array}{l}{x}^{2}-x+2,x<\frac{1}{2}\\{x}^{2}+3x,x≥\frac{1}{2}\end{array}\right.$,
當(dāng)x$<\frac{1}{2}$時(shí),函數(shù)F(x)=x2-x+2為減函數(shù),
當(dāng)x$≥\frac{1}{2}$時(shí),函數(shù)F(x)=x2+3x為增函數(shù),
故當(dāng)x=$\frac{1}{2}$時(shí),函數(shù)F(x)取極小值$\frac{7}{4}$;
(Ⅱ)當(dāng)x<$-\frac{t}{2}$時(shí),函數(shù)F(x)=x2-x+1-t的圖象是開口朝上,且以直線x=$\frac{1}{2}$為對(duì)稱軸的拋物線,
當(dāng)x≥$-\frac{t}{2}$時(shí),函數(shù)F(x)=x2+3x+1+t的圖象是開口朝上,且以直線x=-$\frac{3}{2}$為對(duì)稱軸的拋物線,
當(dāng)$-\frac{t}{2}$≤$-\frac{3}{2}$,即t≥3時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為:(-∞,-$\frac{3}{2}$],單調(diào)遞增區(qū)間為:[-$\frac{3}{2}$,+∞),
當(dāng)$-\frac{3}{2}$<$-\frac{t}{2}$<$\frac{1}{2}$,即-1<t<3時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為:(-∞,$-\frac{t}{2}$],單調(diào)遞增區(qū)間為:[$-\frac{t}{2}$,+∞),
當(dāng)$-\frac{t}{2}$$≥\frac{1}{2}$,即t≤-1時(shí),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為:(-∞,$\frac{1}{2}$],單調(diào)遞增區(qū)間為:[$\frac{1}{2}$,+∞).
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是分段函數(shù)的應(yīng)用,二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),分類討論思想,難度中檔.
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A. | k2的值越大,說明兩事件相關(guān)程度越大 | |
B. | 用相關(guān)指數(shù)R2來刻畫回歸效果,R2越大,說明模型擬合效果越好 | |
C. | 2+i>1+i(i為虛數(shù)單位) | |
D. | 為了了解高二學(xué)生身體狀況,某校將高二每個(gè)班學(xué)號(hào)的個(gè)位數(shù)為1的學(xué)生選作代表進(jìn)行體檢,這種抽樣方法稱為系統(tǒng)抽樣 |
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