數(shù)列{a
n}滿足a
1=
,a
n+1=a
n2-a
n+1(n∈N
*),則m=
+
+…+
的整數(shù)部分是( )
考點(diǎn):數(shù)列的求和
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由題設(shè)知
-=,通過累加,得m=
+
+…+
=
=2-
.由此能求出m的整數(shù)部分.
解答:
解:由題設(shè)知,a
n+1-1=a
n(a
n-1),
∴
=
=
-,
∴
-=,
通過累加,得
m=
+
+…+
=
=2-
.
由a
n+1-a
n=(a
n-1)
2≥0,
即a
n+1≥a
n,
由
a1=,
a2=,a
3=
.
∴a
2015≥a
2014≥a
2013≥…≥a
3>2,
∴a
2005-1>1,
∴0<
<1,
∴1<m<2,
所以m的整數(shù)部分為1.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意挖掘題設(shè)中的隱含條件,合理地運(yùn)用數(shù)列的遞推式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
有下列命題:
①在函數(shù)y=cos(x-
)cos(x+
)的圖象中,相鄰兩個(gè)對(duì)稱中心的距離為
;
②若銳角α,β滿足cosα>sinβ,則α+β<
;
③若α,β均為第一象限角,且α>β,則sinα>sinβ;
④要得到函數(shù)y=sin(
-
)的圖象,只需將y=sin
的圖象向右平移
個(gè)單位;
則以上所有真命題的序號(hào)是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
函數(shù)f(x)=-x
2+3x-2的兩個(gè)零點(diǎn)是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
表面積為324π的球,其內(nèi)接長(zhǎng)方體的高是14,且底面是正方形,則這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個(gè)不平的平面,下列命題中正確的是( )
A、若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,則m⊥α |
B、若α∥β,m∥α,n∥β,則m∥n |
C、若α⊥β,m?α,n?β,m⊥n,則m⊥β |
D、若α⊥β,m⊥α,m∥n,n?β,則n∥β |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖正方體ABCD-A
1B
1C
1D
1,把一根拉緊的細(xì)繩兩端分別系在AC
1兩點(diǎn),此時(shí)這個(gè)正方體的正視圖可能是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
函數(shù)f(x)=
的最大值為M,最小值為N,則( 。
A、M-N=4 |
B、M+N=4 |
C、M-N=2 |
D、M+N=2 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖,D、E是△ABC邊AB、AC上的點(diǎn),已知AB=3AD,AE=2EC,BE交CD于點(diǎn)F,點(diǎn)P是△FBC內(nèi)(含邊界)一點(diǎn),若
=λ
+μ
,則λ+μ的取值范圍是( 。
A、[,1] |
B、[,1] |
C、[1,] |
D、[1,2] |
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