某工廠有工人人,其中名工人參加過(guò)短期培訓(xùn)(稱(chēng)為類(lèi)工人),另外名工人參加過(guò)長(zhǎng)期培訓(xùn)(稱(chēng)為類(lèi)工人).現(xiàn)用分層抽樣的方法(按類(lèi)、類(lèi)分二層)從該工廠的工人中共抽查 名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(此處的生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)).
(1)類(lèi)工人和類(lèi)工人中各抽查多少工人?
(2)從類(lèi)工人中的抽查結(jié)果和從類(lèi)工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2.
表1
生產(chǎn)能力分組





人數(shù)





表2
生產(chǎn)能力分組




人數(shù)





①求、,再完成下列頻率分布直方圖;
②分別估計(jì)類(lèi)工人和類(lèi)工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),并估計(jì)該工廠工人的生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組
中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表).
(1);(2)詳見(jiàn)解析;(3)類(lèi)工人、類(lèi)工人以及該廠工人的生產(chǎn)能力的平均數(shù)分別為、、.

試題分析:(1)根據(jù)分層抽樣中各層的入樣比與總體的抽樣比相等求出類(lèi)工人和類(lèi)工人中抽查的工人數(shù);(2)①在(1)中的條件下,利用類(lèi)工人和類(lèi)工人所抽查的工人總數(shù)求出、的值;②在頻率分布直方圖中,利用每組的區(qū)間的中點(diǎn)值乘以相應(yīng)組的頻率的乘積相加的方法求出類(lèi)工人和類(lèi)工人的生產(chǎn)能力的平均數(shù),然后再將類(lèi)工人和類(lèi)工人生產(chǎn)能力平均數(shù)分別乘以類(lèi)工人和類(lèi)工人的百分比的乘積相加的到該廠工人生產(chǎn)能力的平均數(shù).
試題解析:(1)類(lèi)工人和類(lèi)工人中分別抽查名和名;
(2)①由,得,
,得.頻率分布直方圖如下:

,
,
,
類(lèi)工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),類(lèi)工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)以及該工廠工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)的估計(jì)值分別為、、.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某工廠生產(chǎn)、兩種元件,其質(zhì)量按測(cè)試指標(biāo)劃分為:大于或等于為正品,小于為次品.現(xiàn)從一批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取這兩種元件各件進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果記錄如下:






B





由于表格被污損,數(shù)據(jù)看不清,統(tǒng)計(jì)員只記得,且、兩種元件的檢測(cè)數(shù)據(jù)的平均值相等,方差也相等.
(1)求表格中的值;
(2)從被檢測(cè)的種元件中任取件,求件都為正品的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為調(diào)查民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,某統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)用分層抽樣的方法從A、B、C三個(gè)城市中,抽取若干個(gè)民營(yíng)企業(yè)組成樣本進(jìn)行深入研究,有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:(單位:個(gè))
城市
民營(yíng)企業(yè)數(shù)量
抽取數(shù)量
A

4
B
28

C
84
6
 
(1)求、的值;
(2)若從城市A與B抽取的民營(yíng)企業(yè)中再隨機(jī)選2個(gè)進(jìn)行跟蹤式調(diào)研,求這2個(gè)都來(lái)自城市A的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了了解調(diào)研高一年級(jí)新學(xué)生的智力水平,某校按l 0%的比例對(duì)700名高一學(xué)生按性別分別進(jìn)行“智力評(píng)分”抽樣檢查,測(cè)得“智力評(píng)分”的頻數(shù)分布表如下表l,表2.
表1:男生“智力評(píng)分”頻數(shù)分布表
智力評(píng)分






頻數(shù)
2
5
14
13
4
2
 
表2:女生“智力評(píng)分”頻數(shù)分布表
智力評(píng)分






頻數(shù)
1
7
12
6
3
1
 
(1)求高一的男生人數(shù)并完成下面男生的頻率分布直方圖;
(2)估計(jì)該校學(xué)生“智力評(píng)分”在[1 65,1 80)之間的概率;
(3)從樣本中“智力評(píng)分”在[180,190)的男生中任選2人,求至少有1人“智力評(píng)分”在[185,190)之間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校高三有四個(gè)班,某次數(shù)學(xué)測(cè)試后,學(xué)校隨機(jī)地在各班抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì),各班被抽取的學(xué)生人數(shù)恰好成等差數(shù)列,人數(shù)最少的班被抽取了22人. 抽取出來(lái)的所有學(xué)生的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的頻率分布條形圖如圖所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)的頻率為0.05,此分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為5人.
(1)問(wèn)各班被抽取的學(xué)生人數(shù)各為多少人?
(2)求平均成績(jī);
(3)在抽取的所有學(xué)生中,任取一名學(xué)生,求分?jǐn)?shù)不低于90分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

車(chē)間為了規(guī)定工時(shí)定額,需要確定加工零件所花費(fèi)的時(shí)間,為此進(jìn)行了8次試驗(yàn),數(shù)據(jù)如下:
零件數(shù)(個(gè))
10
20
30
40
50
60
70
80
加工時(shí)間
62
68
75
81
89
95
102
108
設(shè)回歸方程為,則點(diǎn)在直線的(  )
A.左上方        B.右上方        C.左下方        D.右下方

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某企業(yè)有兩個(gè)分廠生產(chǎn)某種零件,按規(guī)定內(nèi)徑尺寸(單位:mm)的值落在[29.94,30.06)的零件為優(yōu)質(zhì)品.從兩個(gè)分廠生產(chǎn)的零件中各抽出了500件,量其內(nèi)徑尺寸,得結(jié)果如下表:
甲廠:
分組
[29.86,29.90)
[29.90,29.94)
[29.94,29.98)
[29.9830.02),
[30.02,30.06)
[30.06,30.10)
[30.10,30.14)
頻數(shù)
12
63
86
182
92
61
4
乙廠:
分組
[29.86,29.90)
[29.90,29.94)
[29.94,29.98)
[29.9830.02),
[30.02,30.06)
[30.06,30.10)
[30.10,30.14)
頻數(shù)
29
71
85
159
76
62
18
 
(1)試分別估計(jì)兩個(gè)分廠生產(chǎn)的零件的優(yōu)質(zhì)品率;
(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填下面2×2列聯(lián)表,并問(wèn)是否有99%的把握認(rèn)為“兩個(gè)分廠生產(chǎn)的零件的質(zhì)量有差異”?
 
甲廠
乙廠
合計(jì)
優(yōu)質(zhì)品
 
 
 
非優(yōu)質(zhì)品
 
 
 
合 計(jì)
 
 
 
附:
P(χ2≥x0)
0.05
0.01
x0
3.841
6.635
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

變量x與y具有線性相關(guān)關(guān)系,當(dāng)x取值為16,14,12,8時(shí),通過(guò)觀測(cè)得到y(tǒng)的值分別為11,9,8,5.若在實(shí)際問(wèn)題中,y的預(yù)報(bào)值最大是10,則x的最大取值不能超過(guò)________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某校為了研究學(xué)生的性別和對(duì)待某一活動(dòng)的態(tài)度(支持和不支持的兩種態(tài)度)的關(guān)系,運(yùn)用2×2列聯(lián)表進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn),經(jīng)計(jì)算K2=7.069,則所得到的統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論是:有________的把握認(rèn)為“學(xué)生性別與支持該活動(dòng)有關(guān)系”(  )
附:
P(K2k0)
0.100
0.050
0.025
0.010
0.001
k0
2.706
3.841
5.024
6.635
10.828
A.0.1%   B.1%   C.99%   D.99.9%

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同步練習(xí)冊(cè)答案