已知命題p:方程x2+ax+1=0有兩個(gè)不等的實(shí)根;q:方程4x2+2(a-4)x+1=0無(wú)實(shí)根,若“p或q”為真,“p且q”為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
∵方程x2+ax+1=0有兩個(gè)不等的實(shí)根,
∴△=a2-4>0⇒a>2或a<-2,
命題p為真時(shí),a>2或a<-2;
∵方程4x2+2(a-4)x+1=0無(wú)實(shí)根,
∴△=4(a-4)2-16<0⇒2<a<6,
命題q為真時(shí),2<a<6;
由復(fù)合命題真值表知:若“p或q”為真,“p且q”為假時(shí),命題p、q一真一假
當(dāng)p真q假時(shí),
a>2或a<-2
a≥6或a≤2
⇒a≥6或a<-2,
當(dāng)p假q真時(shí),
-2≤a≤2
2<a<6
⇒a∈∅,
綜上a的范圍是a≥6或a<-2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若命題“P且Q”為假,“非P”為假,則下列判斷正確的是( 。
A.Q為真B.P為真C.“P或Q”為假D.P為假Q(mào)為假

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

命題“若∠C=90°,則△ABC是直角三角形”的逆命題、否命題、逆否命題這三個(gè)命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知P:實(shí)數(shù)x滿足x2-2x-3<0;Q:實(shí)數(shù)x滿足
x-2
x+3
<0

(Ⅰ)在區(qū)間(-5,4)上任取一個(gè)實(shí)數(shù)x,求事件“P∨Q為真命題”發(fā)生的概率;
(Ⅱ)若數(shù)對(duì)(m,n)中,m∈{x∈Z|x滿足P},n∈{x∈Z|x滿足Q},求事件“n-m∈{x|x滿足‘P∧Q'}”發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知m∈R,設(shè)條件p:不等式(m2-1)x2+(m+1)x+1≥0對(duì)任意的x∈R恒成立;條件q:關(guān)于x的不等式|x+1|+|x-2|<m的解集為Φ.
(1)分別求出使得p以及q為真的m的取值范圍;
(2)若復(fù)合命題“p或q”為真,“p且q”為假,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

命題p:?x∈R,x2+1>a,命題q:
x2
a2
+
y2
4
=1
是焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,若p∨q為真,p∧q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知命題P:曲線y=x2+(m-1)x+1與x軸交于不同的兩點(diǎn),命題q:方程
x2
m2+1
+
y2
(m-1)2
=1
表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,若p∧q為假命題,p∨q為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知命題p:?x∈R,x2-ax+1≥0,命題q:?x>0,x2-ax+1≤0,若p∧q為真,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)為全集,是集合,則“存在集合使得是“”的(  )
A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案