【題目】某網(wǎng)絡(luò)平臺從購買該平臺某課程的客戶中,隨機抽取了100位客戶的數(shù)據(jù),并將這100個數(shù)據(jù)按學(xué)時數(shù),客戶性別等進行統(tǒng)計,整理得到如表:
學(xué)時數(shù) |
| ||||||
男性 | 18 | 12 | 9 | 9 | 6 | 4 | 2 |
女性 | 2 | 4 | 8 | 2 | 7 | 13 | 4 |
(1)根據(jù)上表估計男性客戶購買該課程學(xué)時數(shù)的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表,結(jié)果保留小數(shù)點后兩位);
(2)從這100位客戶中,對購買該課程學(xué)時數(shù)在20以下的女性客戶按照分層抽樣的方式隨機抽取7人,再從這7人中隨機抽取2人,求這2人購買的學(xué)時數(shù)都不低于15的概率.
(3)將購買該課程達到25學(xué)時及以上者視為“十分愛好該課程者”,25學(xué)時以下者視,為“非十分愛好該課程者”.請根據(jù)已知條件完成以下列聯(lián)表,并判斷是否有99.9%的把握認為“十分愛好該課程者”與性別有關(guān)?
非十分愛好該課程者 | 十分愛好該課程者 | 合計 | |
男性 | |||
女性 | |||
合計 | 100 |
附:,
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
【答案】(1)平均值為.(2)(3)見解析
【解析】
根據(jù)平均數(shù)的公式進行計算即可;利用分層抽樣的方法,利用列舉法結(jié)合古典概型的概率公式進行計算即可;完成列聯(lián)表,計算的值,利用獨立性檢驗的性質(zhì)進行判斷即可.
由題意知,在100位購買該課程的客戶中,男性客戶購買該課程學(xué)時數(shù)的平均值為
;
所以估計男性客戶購買該課程學(xué)時數(shù)的平均值為.
設(shè)“所抽取的2人購買的學(xué)時數(shù)都不低于15為事件A,
依題意按照分層抽樣的方式分別在學(xué)時數(shù)為,,的女性客戶中抽取1人設(shè)為,2人設(shè)為A,
4人,設(shè)為,,,,從7人中隨機抽取2人所包含的基木事件為:
aA,aB,,,,,AB,,,,,,,,,,,,,,,共21種,
其中事件A所包含的基本事件為:,,,,,,共6個,
則事件A發(fā)生的概率.
依題意得列聯(lián)表如下
非十分愛好該課程者 | 十分愛好該課程者 | 合計 | |
男性 | 48 | 12 | 60 |
女性 | 16 | 24 | 40 |
合計 | 64 | 36 | 100 |
則.
故有的把握認為“十分愛好該課程者”與性別有關(guān).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的中心為坐標原點,焦點在坐標軸上,且經(jīng)過點M(4,1),N(2,2).
(1)求橢圓C的方程;
(2)若斜率為1的直線與橢圓C交于不同的兩點,且點M到直線l的距離為,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知動點E到點A(2,0)與點B(-2,0)的直線斜率之積為-,點E的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)過點D(l,0)作直線l與曲線C交于P,Q兩點,且=-.求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知是兩條異面直線,直線與都垂直,則下列說法正確的是( )
A. 若平面,則
B. 若平面,則,
C. 存在平面,使得,,
D. 存在平面,使得,,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),傾斜角),曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù),),以坐標原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系。
(1)寫出曲線的普通方程和直線的極坐標方程;
(2)若直線與曲線恰有一個公共點,求點的極坐標。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)為拋物線的焦點,過點的直線與拋物線相交于、兩點.
(1)若,求此時直線的方程;
(2)若與直線垂直的直線過點,且與拋物線相交于點、,設(shè)線段、的中點分別為、,如圖,求證:直線過定點;
(3)設(shè)拋物線上的點、在其準線上的射影分別為、,若△的面積是△的面積的兩倍,如圖,求線段中點的軌跡方程.
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