如圖,點是橢圓的一個頂點,的長軸是圓的直徑,、是過點且互相垂直的兩條直線,其中交圓兩點,交橢圓于另一點.

(1)求橢圓的方程;
(2)求面積的最大值及取得最大值時直線的方程.

(1);當直線的方程為時,的面積取最大值.

解析試題分析:(1)首先根據(jù)題中條件求出的值,進而求出橢圓的方程;(2)先設直線的方程為,先利用弦心距、半徑長以及弦長之間滿足的關系(勾股定理)求出直線截圓所得的弦長
,然后根據(jù)直線兩者所滿足的垂直關系設直線,將直線的方程與橢圓的方程聯(lián)立,求出直線截橢圓的弦長,然后求出的面積的表達式,并利用基本不等式求出的面積的最大值,并求出此時直線的方程.
試題解析:(1)由題意得,橢圓的方程為;
(2)設、,
由題意知直線的斜率存在,不妨設其為,則直線的方程為,
故點到直線的距離為,又圓,,
,直線的方程為,
,消去,整理得,
,代入的方程得
,
的面積為,則,

當且僅當,即時上式取等號,
時,的面積取得最大值
此時直線的方程為
考點:1.橢圓的方程;2.直線與圓、橢圓的位置關系;3.基本不等式

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

 給定橢圓.稱圓心在原點O,半徑為的圓是橢圓C的“準圓”.若橢圓C的一個焦點為,其短軸上的一個端點到F的距離為
(1)求橢圓C的方程和其“準圓”方程;
(2)點P是橢圓C的“準圓”上的一個動點,過動點P作直線,使得與橢圓C都只有一個交點,試判斷是否垂直?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知雙曲線的中心在原點,離心率為2,一個焦點為F(-2,0).
(1)求雙曲線方程;
(2)設Q是雙曲線上一點,且過點F,Q的直線l與y軸交于點M,若= 2,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知拋物線的準線與x軸交于點M,過點M作圓的兩條切線,切點為A、B,.
(1)求拋物線E的方程;
(2)過拋物線E上的點N作圓C的兩條切線,切點分別為P、Q,若P,Q,O(O為原點)三點共線,求點N的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知橢圓過點,且離心率為.斜率為的直線與橢圓交于A、B兩點,以為底邊作等腰三角形,頂點為.
(1)求橢圓的方程;
(2)求△的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知定點與分別在軸、軸上的動點滿足:,動點滿足
(1)求動點的軌跡的方程;
(2)設過點任作一直線與點的軌跡交于兩點,直線與直線分別交于點為坐標原點);
(i)試判斷直線與以為直徑的圓的位置關系;
(ii)探究是否為定值?并證明你的結論.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知橢圓的左右焦點分別為,短軸兩個端點為、,且四邊形是邊長為2的正方形.
(1)求橢圓方程;
(2)若分別是橢圓長軸的左右端點,動點滿足,連接,交橢圓于點,證明:為定值;
(3)在(2)的條件下,試問軸上是否存在異于點的定點,使得以為直徑的圓恒過直線的交點?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,已知橢圓E:的離心率為,過左焦點且斜率為的直線交橢圓EA,B兩點,線段AB的中點為M,直線交橢圓EC,D兩點.

(1)求橢圓E的方程;
(2)求證:點M在直線上;
(3)是否存在實數(shù)k,使得三角形BDM的面積是三角形ACM的3倍?若存在,求出k的值;
若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知橢圓的焦點在軸上,離心率為,對稱軸為坐標軸,且經(jīng)過點
(1)求橢圓的方程;
(2)直線與橢圓相交于、兩點, 為原點,在、上分別存在異于點的點,使得在以為直徑的圓外,求直線斜率的取值范圍.

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