等比數(shù)列{an}中,a2=10,a3=20,則a4等于( 。
A、70B、40C、30D、90
考點:等比數(shù)列的通項公式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:直接利用等比數(shù)列的性質(zhì)求解即可.
解答: 解:等比數(shù)列{an}中,a2=10,a3=20,
a32=a2•a4,a4=40.
故選:B.
點評:本題考查等比數(shù)列的基本性質(zhì)的應(yīng)用,基本知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹CD的高度,他們先在點A處測得樹頂C的仰角為30°,然后沿AD方向前行10m,到達(dá)B點,在B處測得樹頂C的仰角高度為60°(A、B、D三點在同一直線上).請你根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)計算這棵樹CD的高度(結(jié)果精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知3a=
3
,lgx=a,則x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

M={x∈R|(1+k2)x≤k4+4},對任意的k∈R,總有( 。
A、2∉M,0∉M
B、2∈M,0∈M
C、2∈M,0∉M
D、2∉M,0∈M

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個k進(jìn)制數(shù)132(k)與十進(jìn)制數(shù)30相等,則k等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f (t)=log2(2-t)+
t-1
的定義域為D.
(Ⅰ) 求D;
(Ⅱ) 若函數(shù)g(x)=x2+2mx-m2在D上存在最小值2,求實數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:如果函數(shù)y=f(x)在定義域內(nèi)給定區(qū)間[a,b]上存在x0(a<x0<b),滿足f(x0)=
f(b)-f(a)
b-a
,則稱函數(shù)y=f(x)是[a,b]上的“平均值函數(shù)”,x0是它的一個均值點.例如y=|x|是[-2,2]上的“平均值函數(shù)”,0就是它的均值點.給出以下命題:
①函數(shù)f(x)=cosx-1是[-2π,2π]上的“平均值函數(shù)”;
②若y=f(x)是[a,b]上的“平均值函數(shù)”,則它的均值點x0
a+b
2
;
③若函數(shù)f(x)=x2-mx-1是[-1,1]上的“平均值函數(shù)”,則實數(shù)m的取值范圍是m∈(0,2);
④若f(x)=lnx是區(qū)間[a,b](b>a≥1)上的“平均值函數(shù)”,x0是它的一個均值點,則lnx0
1
ab

其中的真命題有
 
.(寫出所有真命題的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)g(x)=
1-x
+
1
x
的定義域為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=elnx,g(x)=
1
e
f(x)-(x+1)(e為自然對數(shù)).
(1)求函數(shù)g(x)的最大值;
(2)求證:e 1+
1
2
+
1
3
+…
1
n
>n+1(n∈N*

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