設(shè)變量x,y滿足約束條件
x+y≥1
x-y≥-1
2x-y≤2
.目標(biāo)函數(shù)z=x+2y,則z的取值范圍為( 。
A、[1,2]
B、[1,11]
C、[2,11]
D、[0,11]
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答: 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
由z=x+2y得y=-
1
2
x+
z
2
,
平移直線y=-
1
2
x+
z
2
,由圖象可知當(dāng)y=-
1
2
x+
z
2
,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(1,0)時(shí),直線截距最小,此時(shí)z最小為z=1.
經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),直線截距最大,此時(shí)z最大.
x-y=-1
2x-y=2
x=3
y=4
,即A(3,4),此時(shí)z=3+2×4=11,
即1≤z≤11,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線y=log2x在點(diǎn)(1,0)處的切線與坐標(biāo)軸所圍三角形的面積等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列命題:
①定義在[a,b]上的偶函數(shù)以f(x)=x2+(a+5)x+b最小值為5;
②若logm3<logn3<0,則0<n<m<1;
③若函數(shù)f(x)是奇函數(shù),則函數(shù)f(x+1)的圖象關(guān)于點(diǎn)A(1,0)對(duì)稱;
④已知
2
2-4
+
6
6-4
=2,
5
5-4
+
3
3-4
=2
,
7
7-4
+
1
1-4
=2,
10
10-4
+
-2
-2-4
=2
,依照以上各式的規(guī)律,得到一般性的等式為
n
n-4
+
8-n
(8-n)-4
=2,(n≠4)
其中正確命題的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件
x>0
4x+3y≤4
y≥0
,則w=
y+1
x
的最小值是( 。
A、-2B、2C、-1D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)z滿足i=
1-i
z
,則z=( 。
A、-1-iB、-1+i
C、1-iD、1+i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|x2-9≤0},B={x|log2x>0},則A∩∁UB=( 。
A、{x|0x<3}
B、{x|-3≤x≤1}
C、{x|x<0}
D、{x|1<x≤3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)空間幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖都是直徑等于6的圓,那么這個(gè)空間幾何體的體積等于( 。
A、144πB、36π
C、24πD、18π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)數(shù)集R中定義一種運(yùn)算“*”,對(duì)任意a,b∈R,a*b為唯一確定的實(shí)數(shù),且具有性質(zhì):
(1)對(duì)任意a∈R,a*0=a;
(2)對(duì)任意a,b,c∈R,(a*b)*c=(ab)*c+(a*c)+(b*c)-2c.
如:3*2=(3*2)*0=(3×2)*0+(3*0)+(2*0)-2×0=6+3+2-0=11.
關(guān)于函數(shù)f(x)=(2x)*
1
2x
的性質(zhì),有如下說(shuō)法:
①函數(shù)f(x)的最小值為3;     
②函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,1)成中心對(duì)稱;
③函數(shù)f(x)為奇函數(shù);   
④函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,-
1
2
),  &(
1
2
,+∞)

其中所有正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

衡水市為“市中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)行選拔性測(cè)試,且規(guī)定:成績(jī)大于或等于90分的有參賽資格,90分以下(不包括90分)的則被淘汰.若現(xiàn)有500人參加測(cè)試,學(xué)生成績(jī)的頻率分布直方圖如圖:
(Ⅰ)求獲得參賽資格的人數(shù);
(Ⅱ)根據(jù)頻率直方圖,估算這500名學(xué)生測(cè)試的平均成績(jī);
(Ⅲ)若知識(shí)競(jìng)賽分初賽和復(fù)賽,在初賽中每人最多有5次選題答題的機(jī)會(huì),累計(jì)答對(duì)3題或答錯(cuò)3題即終止,答對(duì)3題者方可參加復(fù)賽,已知參賽者甲答對(duì)每一個(gè)問(wèn)題的概率都相同,并且相互之間沒(méi)有影響,已知他連續(xù)兩次答錯(cuò)的概率為
1
9
,求甲在初賽中答題個(gè)數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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