已知函數(shù)f(x)=aln(x+1)+
1
2
x2-ax+1(a>0).
(1)求函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程;
(2)當(dāng)a>1時(shí),求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)由導(dǎo)數(shù)的定義,導(dǎo)數(shù)在點(diǎn)(0,f(0))處的函數(shù)值,即為切線的斜率,再由直線的點(diǎn)斜式寫出方程,
(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),由f′(x)>0解得x的范圍,即是函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,由f′(x)<0解得x的范圍,即是函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間,從而求出極值.
解答: 解:(1)f(0)=1,f′(x)=
a
x+1
+x-a
=
x(x-a+1)
x+1
,f′(0)=0
∴函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)(0,f(0))處的切線方程為y=1;
(2)函數(shù)的定義域?yàn)椋?1,+∞),令f′(x)=0,得
x(x-a+1)
x+1
=0,解得x=0,x=a-1
∵a>1,∴a-1>0
當(dāng)x∈(-1,0)和(a-1,+∞)時(shí),f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,
當(dāng)x∈(0,a-1)時(shí),f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,
∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(-1,0)和(a-1,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間是(0,a-1),
極大值為f(0)=1,極小值為f(a-1)=alna-
1
2
a2+
3
2
點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的切線方程,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線M:y2=2px( p>0 )上一個(gè)橫坐標(biāo)為-3的點(diǎn)到其焦點(diǎn)的距離為4,過點(diǎn)P(2,0)且與x軸垂直的直線l1與拋物線M相交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)P且與x軸不垂直的直線l2與拋物線M相交于C、D兩點(diǎn),直線BC與DA相交于點(diǎn)E.
(Ⅰ)求拋物線M的方程;
(Ⅱ)請(qǐng)判斷點(diǎn)E的橫坐標(biāo)是否為定值?若是,求出此定值;若不是,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=ax(a∈R)
(1)若函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖象無公共點(diǎn),試求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若存在兩個(gè)實(shí)數(shù)x1,x2且x1≠x2,滿足f(x1)=g(x1),f(x2)=g(x2),求證x1x2>e2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線的頂點(diǎn)是橢圓C:
x2
4
+
y2
3
=1的中心O,焦點(diǎn)與該橢圓的右焦點(diǎn)重合.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)設(shè)橢圓C的右準(zhǔn)線交x軸于點(diǎn)Q,過點(diǎn)Q的直線l交拋物線于D、E兩點(diǎn).求△ODE面積的最小值;
(Ⅲ)設(shè)A、B分別為橢圓C的左、右頂點(diǎn),P為右準(zhǔn)線上不同于點(diǎn)Q的任意一點(diǎn),若直線AP、BP分別與橢圓相交于異于A、B的點(diǎn)M、N.求證:點(diǎn)B在以MN為直徑的圓內(nèi).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x,y均為正實(shí)數(shù),且x+2y+2xy=8,求x+2y的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們已經(jīng)學(xué)過了等差數(shù)列,你是否想到過有沒有等和數(shù)列呢?
(1)類比“等差數(shù)列”給出“等和數(shù)列”的定義;
(2)探索等和數(shù)列{an}的奇數(shù)項(xiàng)與偶數(shù)項(xiàng)各有什么特點(diǎn)?并加以說明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD為直角梯形,AB∥CD,∠BAD=90°,PA⊥平面ABCD,CD=2,PA=AD=AB=1,E為PC的中點(diǎn).
(1)求證:EB∥平面PAD;
(2)求直線BD與平面PCD所成的角;
(3)求二面角A-PC-D的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點(diǎn)P(x0,y0)在橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1內(nèi),求被點(diǎn)P所平分的中點(diǎn)弦的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=(x-1)2-2的遞增區(qū)間是
 

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