14.某校高二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中,為了分析學(xué)生的得分情況,隨機(jī)抽取M名同學(xué)的成績(jī),數(shù)據(jù)的分組統(tǒng)計(jì)表如下:
分組頻數(shù)頻率頻率/組距
(40,50]20.020.002
(50,60]40.04  0.004
(60,70]110.110.011
(70,80]380.380.038
(80,90]mnp
(90,100]110.110.011
合計(jì)MNP
(1)求出表中M,n的值;
(2)為了了解某些同學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,現(xiàn)從樣本中分?jǐn)?shù)在(40,60]中的6位同學(xué)中任意抽取2人進(jìn)行調(diào)查,求分?jǐn)?shù)在(40,50]和(50,60]中各有一人的概率.

分析 (1)根據(jù)頻率分布表,利用頻率=$\frac{頻數(shù)}{樣本容量}$的關(guān)系,求出M、n的值;
(2)用列舉法求出從這6人中任選2人的不同選法以及兩組中各有一人的不同選法種數(shù),計(jì)算對(duì)應(yīng)的概率.

解答 解:(1)根據(jù)頻率分布表,得;
得分在(40,50]內(nèi)的頻率是0.02,頻數(shù)是2,
∴樣本容量是M=$\frac{2}{0.02}$=100;
得分在(80,90]內(nèi)的頻數(shù)為
100-(2+4+11+38+11)=34,
∴對(duì)應(yīng)的頻率為n=$\frac{34}{100}$=0.34;
(2)這6個(gè)人中,得分在(40,50]內(nèi)的記為a,b,
得分在(40,50]內(nèi)的記為A,B,C,D;
從中任選兩個(gè)人的不同選法是:
ab,aA,aB,aC,aD;bA,bB,bC,bD;AB,AC,AD;BC,BD;CD共15種,
其中符合兩組中各有一人的不同選法是:
aA,aB,aC,aD;bA,bB,bC,bD共8種;
所以,所求的概率是$P=\frac{8}{15}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了頻率、頻數(shù)與樣本容量的應(yīng)用問(wèn)題,也考查了用列舉法求古典概型的概率的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.已知函數(shù)g(x)=acos($\frac{π}{6}$-x),f(x)=g(x)+2cos2(x+$\frac{π}{3}$)+1(a∈R).
(1)若x∈[-$\frac{π}{3}$,0],求函數(shù)g(x)的最大值;
(2)若x∈[0,$\frac{5π}{6}$],求函數(shù)f(x)的最大值.

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5.設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=2x2+(x-a)|x-a|,g(x)=lnx;
(1)若f(0)=1,試判斷y=f[g(x)]在[e,+∞)上的單調(diào)性(無(wú)需證明);
(2)求f(x)的最小值;
(3)設(shè)h(x)=2x2+(3a-2)x-(5a2-7a-3),且x∈(a,+∞),求不等式f(x)>h(x)的解集.

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9.橢圓$\frac{{x}^{2}}{25}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1上的點(diǎn)到左準(zhǔn)線的距離為5,那么它到右焦點(diǎn)的距離為( 。
A.$\frac{25}{4}$B.$\frac{15}{2}$C.4D.6

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19.已知函數(shù)f(x)=f(4x),當(dāng)x∈[1,4)時(shí),f(x)=lnx,若區(qū)間[1,16)內(nèi),函數(shù)g(x)=f(x)-ax有三個(gè)不同的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.($\frac{ln2}{2}$,$\frac{1}{e}$)B.($\frac{ln2}{8}$,$\frac{1}{4e}$)C.($\frac{ln2}{8}$,$\frac{1}{2e}$)D.($\frac{ln2}{8}$,$\frac{ln2}{4}$)

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6.已知全集U={1,2,3,4,5},集合 A={1,4},B={1,3,5},則(∁UA)∩(∁UB)=( 。
A.{2}B.{1,2}C.{3,5}D.{4,5}

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3.“a=1”是“直線y=x與函數(shù)y=ln(x+a)的圖象有且僅有一個(gè)交點(diǎn)”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

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4.若復(fù)數(shù)Z滿足(2-i)2Z=1(i為虛數(shù)單位).則復(fù)數(shù)Z的虛部為$\frac{4}{25}$.

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