【題目】為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關(guān),現(xiàn)對30名六年級學(xué)生進行了問卷調(diào)查得到如下列聯(lián)表:
常喝 | 不常喝 | 合計 | |
肥胖 | 2 | ||
不肥胖 | 18 | ||
合計 | 30 |
已知在全部30人中隨機抽取1人,抽到肥胖的學(xué)生的概率為.
(1)請將上面的列表補充完整;
(2)是否有99.5%的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)?說明你的理由;
(3)4名調(diào)查人員隨機分成兩組,每組2人,一組負(fù)責(zé)問卷調(diào)查,另一組負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理,求工作人員甲分到負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)組,工作人員乙分到負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理組的概率.
參考數(shù)據(jù):
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式: )
【答案】(1)表格祥見解析;(2)有,理由祥見解析;(3).
【解析】試題分析:(1)根據(jù)全部50人中隨機抽取1人看營養(yǎng)說明的學(xué)生的概率為,做出看營養(yǎng)說明的人數(shù),這樣用總?cè)藬?shù)減去看營養(yǎng)說明的人數(shù),剩下的是不看的,根據(jù)所給的另外兩個數(shù)字,填上所有數(shù)字.
(2)根據(jù)列聯(lián)表所給的數(shù)據(jù),代入求觀測值的公式,把觀測值同臨界值進行比較,得到有99.5%的把握說看營養(yǎng)說明與性別有關(guān).
(3)利用列舉法,求出基本事件的個數(shù),即可求出正好抽到一男一女的概率.
試題解析:(1)設(shè)常喝碳酸飲料肥胖的學(xué)生有人, ,
常喝 | 不常喝 | 合計 | |
肥胖 | 6 | 2 | 8 |
不胖 | 4 | 18 | 22 |
合計 | 10 | 20 | 30 |
(2)由已知數(shù)據(jù)可求得: ,
因此有99.5%的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān).
(3)設(shè)其他工作人員為丙和丁,4人分組的所有情況如下表
小組 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
收集數(shù)據(jù) | 甲乙 | 甲丙 | 甲丁 | 乙丙 | 乙丁 | 丙丁 |
處理數(shù)據(jù) | 丙丁 | 乙丁 | 乙丙 | 甲丁 | 甲丙 | 甲乙 |
分組的情況總有6中,工作人員甲 負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)且工作人員乙負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)占兩種,
所以工作人員甲負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)且工作人員處理數(shù)據(jù)的概率是.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標(biāo)系內(nèi)三點.
(1) 求過三點的圓的方程,并指出圓心坐標(biāo)與圓的半徑;
(2)求過點與條件 (1) 的圓相切的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
(Ⅱ) 時,討論的單調(diào)性;進一步地,若對任意的,恒有成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱中, , , 為中點, 與交于點.
(Ⅰ)求證: 平面.
(Ⅱ)求證: 平面.
(Ⅲ)在線段上是否存在點,使得?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若存在唯一整數(shù),使得成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】.某幾何體如圖所示, 平面, , 是邊長為的正三角形, , ,點、分別是、的中點.
(I)求證: 平面.
(II)求證:平面平面.
(III)求該幾何體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正方體的棱長為,,分別是棱,的中點,過直線,的平面分別與棱、交于,,設(shè),,給出以下四個命題:
①平面平面;
②當(dāng)且僅當(dāng)時,四邊形的面積最小;
③四邊形周長,是單調(diào)函數(shù);
④四棱錐的體積為常函數(shù);
以上命題中假命題的序號為( ).
A. ①④ B. ② C. ③ D. ③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)過程中,測得纖維產(chǎn)品的纖度(表示纖維粗細的一種量)共有100個數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)分組如表:
分組 | 頻數(shù) |
合計 |
(1)畫出頻率分布表,并畫出頻率分布直方圖;
(2)估計纖度落在中的概率及纖度小于的概率是多少?
(3)從頻率分布直方圖估計出纖度的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).
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