【題目】已知函數(shù)
(1)當(dāng)=1時(shí),求函數(shù)在區(qū)間[-2,3]上的值域;
(2)函數(shù)在上具有單調(diào)性,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)求函數(shù)在上的最小值的解析式。
【答案】(1)(2)(3)
【解析】
試題分析:(1)將a=1的值代入f(x)的表達(dá)式,求出函數(shù)f(x)的解析式,從而求出函數(shù)的值域即可;
(2)先求出函數(shù)的對(duì)稱軸,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性判斷即可;(3)通過(guò)討論a的范圍,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性判斷g(a)的解析式即可
試題解析:(1)因?yàn)?/span>函數(shù) ,當(dāng)=1時(shí)
考慮函數(shù)的對(duì)稱軸
(2)函數(shù)在上單調(diào),函數(shù)的對(duì)稱軸
(3)(1)當(dāng)時(shí),即函數(shù)在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),
故當(dāng)x=0時(shí),函數(shù)取得最小值是
(2)當(dāng)時(shí),即由于函數(shù)對(duì)稱軸是x=-a,
故當(dāng)x=-a時(shí),函數(shù)在區(qū)間[0,2]上取得最小值是.
(3)當(dāng)時(shí),即函數(shù)在區(qū)間[0,2]上是減函數(shù),
故當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)取得最小值是.
綜上可得
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線C的極坐標(biāo)方程是ρ=2cosθ,以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,直線L的參數(shù)方程是(t為參數(shù)).
(1)求曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線L的普通方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P(m,0),若直線L與曲線C交于A,B兩點(diǎn),且|PA||PB|=1,求實(shí)數(shù)m的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)年級(jí)有12個(gè)班,每個(gè)班有50名學(xué)生,按1到50排學(xué)號(hào),為了交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),要求每班學(xué)號(hào)為14的學(xué)生留下進(jìn)行交流,這里運(yùn)用的是( )
A. 分層抽樣 B. 抽簽法
C. 隨機(jī)數(shù)表法 D. 系統(tǒng)抽樣
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,(且).
(1)判斷的奇偶性并用定義證明;
(2)判斷的單調(diào)性并有合理說(shuō)明;
(3)當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在[m,n]上的奇函數(shù),且f(x)在[m,n]上的最大值為a,則函數(shù)F(x)=f(x)+3在[m,n]上的最大值與最小值之和為( )
A.2a+3
B.2a+6
C.6-2a
D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)若在處取得極值,求的值;
(2)討論的單調(diào)性;
(3)證明:為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人拋擲一枚硬幣100次,結(jié)果正面朝上53次,設(shè)正面朝上為事件A,則事件A出現(xiàn)的頻數(shù)為_____,事件A出現(xiàn)的頻率為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓與圓:關(guān)于直線對(duì)稱,且點(diǎn)在圓上.
(1)判斷圓與圓的位置關(guān)系;
(2)設(shè)為圓上任意一點(diǎn),,,三點(diǎn)不共線,為的平分線,且交于. 求證:與的面積之比為定值.
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