已知a,b,c,d∈R,且ad-bc=1,求證:a2+b2+c2+d2+ab+cd≠1.
考點(diǎn):二維形式的柯西不等式
專題:證明題,反證法
分析:利用反證法進(jìn)行證明即可.
解答: 證明:假設(shè)a2+b2+c2+d2+ab+cd=1,則有a2+b2+c2+d2+ab+cd-ad+bc=0,
可得(a+b2+(a-d2+(b+c2+(d+c2=0.
a+b=0
a-d=0
b+c=0
d+c=0
∴b=-a,a=d,b=-c=d,
有-a=a,即a=0.
∴ad-bc=a2-(-a•a)=0.
這與ad-bc=1矛盾,
∴假設(shè)a2+b2+c2+d2+ab+cd=1不成立,故a2+b2+c2+d2+ab+cd≠1.
點(diǎn)評(píng):本題考查不等式的證明,正確運(yùn)用反證法是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB=
1
2
BC=2,∠ABC=90°,△PAB是等邊三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:BD⊥DC;
(2)求三棱錐P-BCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式mx2-2x+m-2<0.
①若對(duì)于所有的實(shí)數(shù)x不等式恒成立,求m的取值范圍.
②設(shè)不等式對(duì)于滿足|m|≤2的一切m的值都成立,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是邊長為a的正方形,SA=a且
SA⊥底面ABCD
(1)證明AB⊥側(cè)面SAD;
(2)求四棱錐S-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-(k+1)x+2(k∈R),則f(
k+1
2
)=
 
;若當(dāng)x>0時(shí),f(x)≥0恒成立,則k的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R)若a=c,則f(x)的圖象不可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
a
=(
3
sinx,cosx),向量
b
=(cosx,-cosx),記f(x)=
a
b
+
1
2

(1)寫出函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若x∈[
π
6
π
2
]求函數(shù)f(x)的最大值及取得最大值時(shí)對(duì)應(yīng)的x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在多面體ABCDEF中,四邊形ABCD是菱形,AC,BD相交于點(diǎn)O,EF∥AB,AB=2EF,平面BCF⊥平面ABCD,BF=CF,點(diǎn)G為BC的中點(diǎn).
(1)求證:直線OG∥平面EFCD;
(2)求證:直線AC⊥平面ODE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將n2個(gè)數(shù)排成如下所示的正方形數(shù)陣:
a11      a12      a13       a14       a15
a21      a22      a23       a24       a25
a31      a32      a33       a34       a35
a41      a42      a43        a44       a35
a51      a52      a53       a54       a55

已知第一行a11,a12,a13,a14,a15,…成等差數(shù)列,而每一列a1j,a2j.a(chǎn)3j,a4j,a5j,…an(1≤j≤n)都成等比數(shù)列,且每個(gè)公比全相等.若a24=4,a41=-2,a43=10,則a11×a55的值為( 。
A、16B、-16
C、11D、-11

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同步練習(xí)冊(cè)答案