（本題只文科做）如下框中所示的程序回答以下兩個問題：

①若輸入X=8，則輸出K=
 
        
②若輸出K=2，則輸入X的取值范圍是
 
．
考點：循環(huán)結(jié)構(gòu)
專題：算法和程序框圖
分析：①按照框圖的流程寫出第一次循環(huán)，滿足條件，輸出k的值；
②按照流程寫出兩次循環(huán)的結(jié)果，得到輸出結(jié)果k=2，列出不等式求出x的范圍．
解答： 解：①第一次循環(huán)得到x=28+1=257，k=1，
滿足條件x＞115．輸出k=1
②第一次循環(huán)：x=2x+1，k=1，
第二次循環(huán)x=22x+1+1，k=2滿足條件
即22x+1+1＞115解得x≥3
故答案為：k=1，x≥3
點評：本題考查框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)，屬于一道基礎(chǔ)題，解決的方法是寫出前幾次循環(huán)的結(jié)果找規(guī)律．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|-1≤x＜6}，函數(shù)y=
log0.5(x-3)
的定義域為B，集合C={x|a＜x＜2a，a＞0}，全集為實數(shù)集R．
（Ⅰ）求集合B及A∩（∁RB）；
（Ⅱ）若B∩C=∅，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)命題p：實數(shù)x滿足x2-4ax+3a2＜0，其中a＞0，命題q：實數(shù)x滿足 
x2-x-6≤0
x2+2x-8＞0.
．
（1）若a=1，且p∧q為真，求實數(shù)x的取值范圍；
（2）若?p是?q的充分不必要條件，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）若a＜0，討論函數(shù)f（x）=x+
a
x
，在其定義域上的單調(diào)性；
（2）若a＞0，判斷并證明f（x）=x+
a
x
在（0，
a
]上的單調(diào)性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點P到（0，-
3
），（0，
3
）的距離之和為4，設(shè)P的軌跡是C，并交直線y=kx+1于A、B兩點
（1）求C的方程；
（2）若以AB為直徑的圓過原點，求此時k的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓C：x2+y2-2x-4y+m=0（m＜5）被直線l：x+y-5=0截得的弦長為2
2
．
（1）求圓C的方程；
（2）若點P（x，y）為圓C上一動點，求x2+y2+6x+2y的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在△ABC中，a=3
2
，c=6，∠B=45°，
（1）求邊b的長．
（2）求△ABC的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)f（x）=x3+x，則滿足f（x）＜f（2x-3）的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知變量x、y滿足約束條件1≤x+y≤4，-2≤x-y≤2．若目標(biāo)函數(shù)z=ax+y（其中a＞0）僅在點（3，1）處取得最大值，則a的取值范圍是（　�。�
A、a＞0B、a＞1
C、a＞2D、a＞3

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