已知函數(shù)f(x)=
4x,x≤1
-x,x>1
,若f(-x)=2,則x=( 。
A、-
1
4
B、-
1
2
C、
1
4
D、
1
2
考點(diǎn):函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用分段函數(shù)的性質(zhì)求解.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=
4x,x≤1
-x,x>1
,f(-x)=2,
∴當(dāng)-x>1時,f(-x)=x=2,不成立,
當(dāng)-x≤1時,f(-x)=4-x=
1
4x
=2,
解得x=-
1
2

故選:B.
點(diǎn)評:本題考查方程的解法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意分段函數(shù)的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1
ln(x-2)
的定義域?yàn)?div id="5nll5j9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

空間中有一條線段PQ的三視圖,俯視圖是長度為1的線段,側(cè)視圖是長度為2的線段,則線段PQ長的取值范圍
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}中,若a2=1,a5=a3+2a1,則a3=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平行四邊形ABCD中,E為CD的中點(diǎn),
AP
=x
AB
,
AQ
=y
AD
,其中x,y∈R,且均不為0,若
PQ
BE
,則
x
y
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)C為圓(x+1)2+y2=8的圓心,N是圓上的動點(diǎn),點(diǎn)H在圓的半徑CN上,且有點(diǎn)F(1,0)和FN上的點(diǎn)M,滿足
MH
FN
=0,
FN
=2
FM

(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)N在圓上運(yùn)動時,求點(diǎn)H的軌跡E方程;
(Ⅱ)設(shè)曲線E與x軸正半軸、y軸正半軸的交點(diǎn)分別A,B,經(jīng)過點(diǎn)(0,
2
)
且斜率為k的直線l與曲線E有兩個不同的交點(diǎn)P和Q,是否存在常數(shù)k,使得向量
OP
+
OQ
AB
共線?如果存在,求k值;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式:
(1)a1=
1
2
,an+1(1+an)=an;
(2)a1=1,(n+1)
a
2
n+1
-n
a
2
n
+an+1an=0;
(3)a1=1,(an,an+1)在直線y=2x+1上.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域R,當(dāng)x>0時,f(x)>1,且對于任意的a,b∈R,恒有f(a+b)=f(a)×f(b),
(1)求f(0)的值;
(2)求證:當(dāng)x<0時,0<f(x)<1;
(3)求證:f(x)在區(qū)間(-∞,+∞)上是增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=-f(x),f(x-2)=f(x+2),且x∈(-1,0)時,f(x)=2x+
1
5
,則f(log220)=( 。
A、-1
B、
4
5
C、-
4
5
D、1

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