已知函數(shù)f(x)=
,若f(-x)=2,則x=( 。
考點(diǎn):函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用分段函數(shù)的性質(zhì)求解.
解答:
解:∵函數(shù)f(x)=
,f(-x)=2,
∴當(dāng)-x>1時,f(-x)=x=2,不成立,
當(dāng)-x≤1時,f(-x)=4
-x=
=2,
解得x=-
.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查方程的解法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意分段函數(shù)的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)f(x)=
的定義域?yàn)?div id="5nll5j9" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
空間中有一條線段PQ的三視圖,俯視圖是長度為1的線段,側(cè)視圖是長度為2的線段,則線段PQ長的取值范圍
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{a
n}中,若a
2=1,a
5=a
3+2a
1,則a
3=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知平行四邊形ABCD中,E為CD的中點(diǎn),
=x
,
=y
,其中x,y∈R,且均不為0,若
∥
,則
=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知點(diǎn)C為圓(x+1)
2+y
2=8的圓心,N是圓上的動點(diǎn),點(diǎn)H在圓的半徑CN上,且有點(diǎn)F(1,0)和FN上的點(diǎn)M,滿足
•
=0,
=2
.
(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)N在圓上運(yùn)動時,求點(diǎn)H的軌跡E方程;
(Ⅱ)設(shè)曲線E與x軸正半軸、y軸正半軸的交點(diǎn)分別A,B,經(jīng)過點(diǎn)
(0,)且斜率為k的直線l與曲線E有兩個不同的交點(diǎn)P和Q,是否存在常數(shù)k,使得向量
+
與
共線?如果存在,求k值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
求下列數(shù)列{a
n}的通項(xiàng)公式:
(1)a
1=
,a
n+1(1+a
n)=a
n;
(2)a
1=1,(n+1)
-n
+a
n+1a
n=0;
(3)a
1=1,(a
n,a
n+1)在直線y=2x+1上.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)的定義域R,當(dāng)x>0時,f(x)>1,且對于任意的a,b∈R,恒有f(a+b)=f(a)×f(b),
(1)求f(0)的值;
(2)求證:當(dāng)x<0時,0<f(x)<1;
(3)求證:f(x)在區(qū)間(-∞,+∞)上是增函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(-x)=-f(x),f(x-2)=f(x+2),且x∈(-1,0)時,f(x)=2
x+
,則f(log
220)=( 。
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