設(shè)A1,A2,…,An是平面上的n個(gè)不同的點(diǎn),則滿足
MA1
+
MA2
+…+
MAn
=
0
的點(diǎn)M的個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3
考點(diǎn):向量的加法及其幾何意義
專(zhuān)題:平面向量及應(yīng)用
分析:根據(jù)向量的加法與減法的幾何意義,結(jié)合
MA1
+
MA2
+…+
MAn
=
0
,表示出向量
OM
,即可得出結(jié)論.
解答: 解:根據(jù)題意,∵
MA1
+
MA2
+…+
MAn
=
0
,
∴(
OA1
-
OM
)+(
OA2
-
OM
)+(
OA3
-
OM
)+…+(
OAn
-
OM
)=
0

OA1
+
OA2
+
OA3
+…+
OAn
=n
OM
,
OM
=
1
n
OA1
+
OA2
+
OA3
+…+
OAn
);
∴當(dāng)A1,A2,…,An是平面上的n個(gè)不同的點(diǎn)時(shí),
向量
OA1
+
OA2
+
OA3
+…+
OAn
是唯一確定的,
即向量
OM
也是唯一確定的;
∴點(diǎn)M是唯一的,個(gè)數(shù)為1.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平面向量的加法與減法的幾何意義,是基礎(chǔ)性題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正切函數(shù)y=tanx的圖象關(guān)于點(diǎn)M(θ,0)對(duì)稱(chēng),則cosθ=( 。
A、-1或0B、1或0
C、-1或0或1D、1或-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)設(shè)函數(shù)f(x)=a•2x+b•4x,其中常數(shù)a,b滿足ab<0,若f(x+1)>f(x),求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x+1),若0<f(1-2x)-f(x)<1,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

討論函數(shù)f(x)=
x-1,x<0
0,x=0
x+1,x>0
在x=0處的極限.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)0.064-
1
3
-(-
7
6
)0+(
8
27
)
2
3
(1
7
9
)-0.5

(2)log49•log2732+(lg2)2+2lg2lg5+(lg5)2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log
1
2
(x2-mx-m),
(1)若m=1,求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若函數(shù)f(x)的值域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z1=3+4i,z2=1-i,z3=c+(c-2)i(其中i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B、C.
(1)若∠BAC是銳角,求實(shí)數(shù)c的取值范圍;
(2)若復(fù)數(shù)z滿足|z-z1|=1,求|z-z2|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+1(A>0,ω>0,0<φ<
π
2
)的周期為π,f(
π
4
)=
3
+1,且f(x)得最大值為3.
(1)寫(xiě)出f(x)的表達(dá)式;
(2)寫(xiě)出函數(shù)f(x)的對(duì)稱(chēng)中心,對(duì)稱(chēng)軸方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)解方程x2+2x+5=0,解為
 

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