如圖,圓O的直徑AB與弦CD交于點P,CP=
7
5
,PD=5,AP=1,則∠DCB=
 

考點:弦切角
專題:立體幾何
分析:利用相交弦定理可得:CP•PD=AP•PB,可得PB=7.由直徑2R=AP+PB=1+7=8,可求得半徑R=4,OP=OA-AP=4-1=3.連接DO,在△ODP中,OP2+OD2=32+42=52=PD2,利用勾股定理的逆定理可得∠POD=90°.連接BD,由等腰直角△DOB可得DB=
2
R.利用正弦定理可得:
DB
sin∠DCB
=2R,由圖可知:∠DCB為銳角,即可求出.
解答: 解:由相交弦定理可得:CP•PD=AP•PB,
∴PB=
CP•PD
AP
=7.
∴直徑2R=AP+PB=1+7=8,
∴半徑R=4.
∴OP=OA-AP=4-1=3.

連接DO,在△ODP中,OP2+OD2=32+42=52=PD2,
∴∠POD=90°.
連接BD,由等腰直角△DOB可得:DB=
2
R.
由正弦定理可得:
DB
sin∠DCB
=2R,
∴sin∠DCB=
DB
2R
=
2
2
,
由圖可知:∠DCB為銳角,
∴∠DCB=45°.
故答案為45°.
點評:熟練掌握相交弦定理、勾股定理的逆定理、等腰直角三角形的性質、正弦定理是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

當(
1
2
x+1>(
1
2
 -x2+2x+3時,則y=2-x的值域為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在R上定義運算?:x?y=(1-x)y,若對任意x>2,不等式x?(x-m)≤m+2都成立,則實數(shù)m的取值范圍是( 。
A、[-1,7]
B、(-∞,7]
C、(-∞,3]
D、(-∞,-1]∪[7,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若正數(shù)a,b,c成公差不為零的等差數(shù)列,則( 。
A、lga,lgb,lgc成等差數(shù)列
B、lga,lgb,lgc成等比數(shù)列
C、2a,2b,2c成等差數(shù)列
D、2a,2b,2c成等比數(shù)列

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(2x,-3),若
a
b
共線,則x=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設F1、F2是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1的兩個焦點,若雙曲線上存在點M使∠F1MF2=60°,且|MF1|-2|MF2|=0,則雙曲線的離心率為( 。
A、
3
B、2
C、
5
D、
6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一所中學共有4000名學生,為了引導學生樹立正確的消費觀,需抽樣調查學生每天使用零花錢的數(shù)量(取整數(shù)元)情況,分層抽取容量為300的樣本,作出頻率分布直方圖如圖所示,請估計在全校所有學生中,一天使用零花錢在6元~14元的學生大約有
 
人.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線x2=8y的準線經(jīng)過雙曲線
y2
m2
-x2=1的一個焦點,則該雙曲線的離心率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)是定義域為R的奇函數(shù),圖象關于x=1對稱,f(x)=x(0<x≤1),y=-
1
x
-a.在[-10,10]上有10個零點,求a取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案