分析 (1)需對a進行討論,分別假設(shè)是奇函數(shù)和偶函數(shù)求出a的值;
(2)根據(jù)定義,任取x1,x2∈(0,+∞)且x1<x2,判斷f(x1)-f(x2)的正負(fù),得出單調(diào)性;
(3)根據(jù)函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性求出f(x)的最小值,進而求出m的范圍.
解答 解:(1)函數(shù)的定義域為R,關(guān)于原點對稱,
①假設(shè)f(x)是奇函數(shù),由于定義域為R,
∴f(-x)=-f(x),
即 $\frac{{e}^{x}}{a}$+$\frac{a}{{e}^{x}}$=-($\frac{{e}^{-x}}{a}$+$\frac{a}{{e}^{-x}}$)
整理得(a+$\frac{1}{a}$)(ex+e-x)=0,
∴a2+1=0,顯然無解.
∴f(x)不可能是奇函數(shù).
②假設(shè)f(x)是偶函數(shù),所以f(-x)=f(x),
即 $\frac{{e}^{x}}{a}$+$\frac{a}{{e}^{x}}$=$\frac{{e}^{-x}}{a}$+$\frac{a}{{e}^{-x}}$
整理得(a-$\frac{1}{a}$)(ex-e-x)=0,
又∵對任意x∈R都成立
∴有a-$\frac{1}{a}$=0,得a=±1.
故當(dāng)a=±1時,函數(shù)為偶函數(shù);
(2)當(dāng)a=1時,f(x)=e-x+ex,以下討論其單調(diào)性,
任取x1,x2∈(0,+∞)且x1<x2,
則f(x1)-f(x2)=${e}^{-{x}_{1}}$+${e}^{{x}_{1}}$-${e}^{-{x}_{2}}$-${e}^{{x}_{2}}$=(${e}^{{x}_{1}}$-${e}^{{x}_{2}}$)(1-$\frac{1}{{e}^{{x}_{1}}{e}^{{x}_{2}}}$)<0,
其中${e}^{{x}_{1}}$、${e}^{{x}_{2}}$>0,${e}^{{x}_{1}}$-${e}^{{x}_{2}}$<0,$\frac{1}{{e}^{{x}_{1}}{e}^{{x}_{2}}}$<1,
∴f(x1)-f(x2)<0,
∴f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)遞增;
(3)由(2)知,f(x)的最小值為f(0)=2,
∴k2-k≤0,
∴0≤k≤1.
點評 考查了函數(shù)奇偶性和恒成立問題的轉(zhuǎn)換.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=2x-1 | B. | y=1 | C. | y=3x-2 | D. | y=-2x+1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 12 | C. | 20 | D. | 24 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com