【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x-a|+|2x-1|(a∈R).
(1)當a=-1時,求f(x)≤2的解集;
(2)若f(x)≤|2x+1|的解集包含集合,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1);(2).
【解析】
試題
(1)代入,由,根據(jù)絕對值的幾何意義,求出滿足條件的的值即可;
(2)根據(jù)題意,把,轉(zhuǎn)化為在上恒成立,求解,即可求解實數(shù)的取值范圍.
試題解析:
(1)當a=-1時,f(x)=|2x+1|+|2x-1|,f(x)≤2+≤1,
上述不等式的幾何意義為數(shù)軸上點x到兩點-,距離之和小于或等于1,則-≤x≤,
即原不等式的解集為.
(2)∵f(x)≤|2x+1|的解集包含,
∴當x∈時,不等式f(x)≤|2x+1|恒成立,
∴當x∈時,|2x-a|+2x-1≤2x+1恒成立,
∴2x-2≤a≤2x+2在x∈上恒成立,
∴(2x-2)max≤a≤(2x+2)min,∴0≤a≤3.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個同學(xué)家開了一個小賣部,他為了研究氣溫對熱飲飲料銷售的影響,經(jīng)過統(tǒng)計,得到一個賣出的熱飲杯數(shù)與當天氣溫的散點圖和對比表:
攝氏溫度 | ||||||||
熱飲杯數(shù) |
(1)從散點圖可以發(fā)現(xiàn),各點散布在從左上角到右下角的區(qū)域里。因此,氣溫與當天熱飲銷售杯數(shù)之間成負相關(guān),即氣溫越高,當天賣出去的熱飲杯數(shù)越少。統(tǒng)計中常用相關(guān)系數(shù)來衡量兩個變量之間線性關(guān)系的強弱.統(tǒng)計學(xué)認為,對于變量、,如果,那么負相關(guān)很強;如果,那么正相關(guān)很強;如果,那么相關(guān)性一般;如果,那么相關(guān)性較弱。請根據(jù)已知數(shù)據(jù),判斷氣溫與當天熱飲銷售杯數(shù)相關(guān)性的強弱.
(2)(i)請根據(jù)已知數(shù)據(jù)求出氣溫與當天熱飲銷售杯數(shù)的線性回歸方程;
(ii)記為不超過的最大整數(shù),如,.對于(i)中求出的線性回歸方程,將視為氣溫與當天熱飲銷售杯數(shù)的函數(shù)關(guān)系.已知氣溫與當天熱飲每杯的銷售利潤的關(guān)系是 (單位:元),請問當氣溫為多少時,當天的熱飲銷售利潤總額最大?
(參考公式),,
(參考數(shù)據(jù)),, .
,,,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圓O:,,,D為圓O上任意一點,過D作圓O的切線分別交直線和于E,F兩點,連AF,BE交于點G,若點G形成的軌跡為曲線C.
記AF,BE斜率分別為,,求的值并求曲線C的方程;
設(shè)直線l:與曲線C有兩個不同的交點P,Q,與直線交于點S,與直線交于點T,求的面積與面積的比值的最大值及取得最大值時m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家環(huán)境標準制定的空氣質(zhì)量指數(shù)與空氣質(zhì)量等級對應(yīng)關(guān)系如表:
空氣質(zhì)量指數(shù) | 0~50 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~300 | 300以上 |
空氣質(zhì)量等級 | 1級優(yōu) | 2級良 | 3級輕 度污染 | 4級中度污染 | 5級重 度污染 | 6級嚴重污染 |
由全國重點城市環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)獲得10月份某五天甲城市和乙城市的空氣質(zhì)量指數(shù)數(shù)據(jù)用莖葉圖表示如圖:
(1)試根據(jù)上面的統(tǒng)計數(shù)據(jù),計算甲、乙兩個城市的空氣質(zhì)量指數(shù)的方差;
(2)試根據(jù)上面的統(tǒng)計數(shù)據(jù),估計甲城市某一天空氣質(zhì)量等級為2級良的概率;
(3)分別從甲城市和乙城市的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中任取一個,試求兩個城市空氣質(zhì)量等級相同的概率.供參考數(shù)據(jù):292+532+572+752+1062=23760,432+412+552+582+782=16003
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某條公共汽車線路收支差額與乘客量的函數(shù)關(guān)系如下圖所示(收支差額=車票收入-支出費用),由于目前本條線路虧損,公司有關(guān)人員提出了兩條建議:建議(1)不改變車票價格,減少支出費用;建議(2)不改變支出費用,提高車票價格.下面給出的四個圖形中,實線和虛線分別表示目前和建議后的函數(shù)關(guān)系,則( )
A.①反映建議(2),③反映建議(1)B.①反映建議(1),③反映建議(2)
C.②反映建議(1),④反映建議(2)D.④反映建議(1),②反映建議(2)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了診斷高三學(xué)生在市“一模”考試中文科數(shù)學(xué)備考的狀況,隨機抽取了50名學(xué)生的市“一模”數(shù)學(xué)成績進行分析,將這些成績分為九組,第一組[60,70),第二組[70,80),……,第九組[140,150],并繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)試求出的值并估計該校文科數(shù)學(xué)成績的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)現(xiàn)從成績在[120,150]的同學(xué)中隨機抽取2人進行談話,那么抽取的2人中恰好有一人的成績在[130,140)中的概率是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,焦點分別為,點是橢圓上的點,面積的最大值是.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線與橢圓交于兩點,點是橢圓上的點,是坐標原點,若判定四邊形的面積是否為定值?若為定值,求出定值;如果不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當,函數(shù),證明:存在唯一的極大值點,且.
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