已知命題p:函數(shù)f(x)=x3-mx2+1在[1,2]單調(diào)遞減,命題q:任意x∈R,使得x2+(m-1)x-
m-34
>0
若“¬p且¬q”為真,求實數(shù)m的取值范圍.
分析:當(dāng)p是真命題時,m≥3;當(dāng)q是真命題時,-1<m<2,由“?p且?q”為真,知p假q假,由此能求出m的取值范圍.
解答:解:對于p:∵命題p:函數(shù)f(x)=x3-mx2+1在[1,2]單調(diào)遞減,
∴f'(x)=3x2-2mx≤0在x∈[1,2]恒成立,
m≥
3
2
x
在x∈[1,2]恒成立,
3
2
x
在x∈[1,2]的最大值是3,
∴m≥3.①…(3分)
對于q:∵任意x∈R,使得x2+(m-1)x-
m-3
4
>0
,
∴△=(m-1)2+m-3<0⇒m2-m-2<0⇒-1<m<2.②…(6分)
∵“?p且?q”為真,∴p假q假,…(8分)
m<3
m≤-1,或m≥2
,即m≤-1或2≤m<3.
由①②知m的取值范圍為:{m|m≤-1或2≤m<3}.…(12分)
點評:本題考查復(fù)合命題的真假判斷,是基礎(chǔ)題.解題時要認(rèn)真審題,注意不等式性質(zhì)的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:函數(shù)f(x)=(m-2)x為增函數(shù),命題q:“?x0∈R,x02+2mx0+2-m=0”,若“p∨q”為真命題,“p∧q”為假命題,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:函數(shù)f(x)=x2-2x+
12
a
的圖象與x軸有交點,命題q:f(x)=(2a-1)x為R上的減函數(shù),則p是q的( 。l件.

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1-x3
,實數(shù)m滿足不等式f(m)<2,命題q:實數(shù)m使方程2x+m=0(x∈R)有實根.若命題p、q中有且只有一個真命題,求實數(shù)m的范圍.

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已知命題p:函數(shù)f(x)=(a-1)x+a在(-∞,+∞)上是增函數(shù);命題q:
32-a
>2
.若命題“p或q”為真,“p且q”為假,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:函數(shù)f(x)=(11+a-2a2x是R上單調(diào)遞增的指數(shù)函數(shù).
命題q:關(guān)于x的不等式x2-(3a+2)x+a2≥0的解集為R.
若命題“p或q”為真命題,且命題“p且q”為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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