【題目】為了調(diào)查高中生的數(shù)學成績與學生自主學習時間之間的相關(guān)關(guān)系,新苗中學數(shù)學教師對新入學的名學生進行了跟蹤調(diào)查,其中每周自主做數(shù)學題的時間不少于小時的有人,余下的人中,在高三模擬考試中數(shù)學成績不足分的占,統(tǒng)計成績后,得到如下的列聯(lián)表:

分數(shù)大于等于

分數(shù)不足

合計

周做題時間不少于小時

4

19

周做題時間不足小時

合計

45

)請完成上面的列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為“高中生的數(shù)學成績與學生自主學習時間有關(guān)”.

)(i)按照分層抽樣的方法,在上述樣本中,從分數(shù)大于等于分和分數(shù)不足分的兩組學生中抽取名學生,設(shè)抽到的不足分且周做題時間不足小時的人數(shù)為,求的分布列(概率用組合數(shù)算式表示).

(ii)若將頻率視為概率,從全校大于等于分的學生中隨機抽取人,求這些人中周做題時間不少于小時的人數(shù)的期望和方差.

附:

【答案】(1)見解析;(2) (i)見解析 (ii)見解析

【解析】

1)根據(jù)比例計算每周自主做數(shù)學題的時間不足15小時,且數(shù)學分數(shù)不足120分的人數(shù),再根據(jù)合計數(shù)填表。

2)(i)由分層抽樣知大于等于分的有人,不足分的有人,的可能取值為,,,.即可列出分布列。

(ii)根據(jù)二項分布的性質(zhì)即可計算

分數(shù)大于等于

分數(shù)不足

合計

周做題時間不少于小時

19

周做題時間不足小時

26

合計

45

∴能在犯錯誤的概率不超過的前提下認為“高中生的數(shù)學成績與學生自主學習時間有關(guān)”.

)(i)由分層抽樣知大于等于分的有人,不足分的有人,的可能取值為,,

, ,

, ,

則分布列為

X

0

1

2

3

4

P

(ii)設(shè)從全校大于等于分的學生中隨機抽取人,這些人中,周做題時間不少于小時的人數(shù)為隨機變量

由題意可知,

,

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在等腰中,斜邊,為直角邊上的一點,將沿直線折疊至的位置,使得點在平面外,且點在平面上的射影在線段上設(shè),則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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【題目】

已知點A(2,0),B(2,0),動點M(x,y)滿足直線AMBM的斜率之積為.M的軌跡為曲線C.

1)求C的方程,并說明C是什么曲線;

2)過坐標原點的直線交CP,Q兩點,點P在第一象限,PEx軸,垂足為E,連結(jié)QE并延長交C于點G.

i)證明:是直角三角形;

ii)求面積的最大值.

(二)選考題:共10請考生在第22、23題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分

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【題目】如圖,四邊形ABCD為菱形,ACEF為平行四邊形,且平面ACEF⊥平面ABCD,設(shè)BDAC相交于點G,HFG的中點.

(1)證明:BDCH;

(2)若AB=BD=2,AE=,CH=,求三棱錐F-BDC的體積.

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)若是從四個數(shù)中任取的一個數(shù),是從三個數(shù)中任取的一個數(shù),求上述方程有實根的概率.

)若是從區(qū)間任取的一個數(shù),是從區(qū)間任取的一個數(shù),求上述方程有實根的概率.

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【題目】已知函數(shù),

)若函數(shù)的最小值為,求的值.

)證明:

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【題目】如圖在棱錐中,為矩形,,

(1)在上是否存在一點,使,若存在確定點位置,若不存在,請說明理由;

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【題目】x[01]時,下列關(guān)于函數(shù)y=的圖象與的圖象交點個數(shù)說法正確的是( 。

A. 時,有兩個交點B. 時,沒有交點

C. 時,有且只有一個交點D. 時,有兩個交點

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【題目】如圖,在直三棱柱中,分別為,的中點,,.

(1)求證:;

(2)若直線和平面所成角的正弦值等于,求二面角的正弦值.

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