如圖,在正方體ABCD-A
1B
1C
1D
1中,求證:
(1)B
1D
1∥平面BC
1D;
(2)A
1C⊥B
1D
1.
考點(diǎn):直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)由B1D1∥BD,得到B1D1∥平面BC1D.
(2)由已知條件推導(dǎo)出B1D1⊥A1C1,B1D1⊥CC1,從而B1D1⊥平面A1C1C,由此能證明A1C⊥B1D1.
解答:
證明:(1)連結(jié)BC
1,BD,DC
1,
∵B
1D
1∥BD,
B
1D
1不包含于平面BC
1D,BD?平面BC
1D,
∴B
1D
1∥平面BC
1D.
(2)連結(jié)B
1D
1,A
1C
1,
∵正方體ABCD-A
1B
1C
1D
1中,A
1B
1C
1D
1是正方形,
∴B
1D
1⊥A
1C
1,
∵CC
1⊥平面A
1B
1C
1D
1,B
1D
1?A
1B
1C
1D
1,
∴B
1D
1⊥CC
1,
∵A
1C
1∩CC
1=C
1,
∴B
1D
1⊥平面A
1C
1C,
又A
1C?平面A
1C
1C,∴A
1C⊥B
1D
1.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與平面平行的證明,考查直線與直線垂直的證明,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在數(shù)列{an}中,已知an=n2-n-50,則-8是該數(shù)列的( 。
A、第6項(xiàng) | B、第7項(xiàng) |
C、第8項(xiàng) | D、非任何一項(xiàng) |
|
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知數(shù)列{a
n}滿足a
1=1,a
n=
(n≥2).
(1)求數(shù)列{a
n}的通項(xiàng)公式;
(2)當(dāng)1<k<3時(shí),證明不等式:a
1+a
2+…+a
n>
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
| -x-1,(x<-2) | x+3,(-2≤x≤) | 5x+1,(x>) |
| |
(x∈R),求函數(shù)f(x)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
用數(shù)字0,1,2,3,4,5,6組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),其中個(gè)位、十位和百位上的數(shù)字之和為偶數(shù)的四位數(shù)共有
個(gè)(用數(shù)字作答).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖所示,已知△AOB中,點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱,
=2
,DC和OA交于點(diǎn)E,設(shè)O
=
,
=
.
(1)用
和
表示向量
,
;
(2)若
=
,求實(shí)數(shù)λ的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在正方體ABCD-A
1B
1C
1D
1中,與AA
1平行的棱有
條.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若f(x)在定義域R上是偶函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí)為增函數(shù),求使f(π)<f(a)的實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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