已知函數(shù)f(x)=asinx+bx3+4(a∈R,b∈R),f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則f(2014)+f(-2014)+f′(2015)-f′(-2015)=( 。
A、0B、2014
C、2015D、8
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,函數(shù)的值
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),判定出導(dǎo)函數(shù)為偶函數(shù);得到f′(2015)-f(-2015)=0;進(jìn)一步求出式子的值.
解答: 解:f′(x)=acosx+3bx2
∴f′(-x)=acos(-x)+3b(-x)2
∴f′(x)為偶函數(shù);
f′(2015)-f′(-2015)=0
∴f(2014)+f(-2014)
=asin(2014)+b•20143+4+asin(-2014)+b(-2014)3+4=8;
∴f(2014)+f(-2014)+f′(2015)-f(-2015)=8
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)基本運(yùn)算以及奇偶性的判定,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

登上一個(gè)四級(jí)的臺(tái)階,可以選擇的方式共有( 。┓N.
A、3B、4C、5D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
-x2+4x-10,x∈(-∞,2]
log2(x-1)-6,x∈(2,+∞)
,若f(6-a2)>f(5a),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩點(diǎn)A(1,-2),B(-3,4),則以AB為直徑的圓的方程為(  )
A、(x+1)2+(y-1)2=13
B、(x-1)2+(y+1)2=13
C、(x+1)2+(y-1)2=52
D、(x-1)2+(y+1)2=52

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asinwx+Bcoswx(其中A、B、w是常數(shù)w>0)的最小周期為2,并且當(dāng)x=
1
3
取得最大值2.
(1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式
(2)在閉區(qū)間[
21
4
,
23
4
]上是否存在f(x)對(duì)稱軸,如果存在,求出其對(duì)稱軸方程;如果不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-
1
x

(1)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明:函數(shù)f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù);
(2)求函數(shù)f(x)在[3,6]上的最小值和最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

銀川唐徠回民中學(xué)高二年級(jí)某同學(xué)從家到學(xué)校騎自行車往返的時(shí)速分別為a和b(a<b),其全程的平均時(shí)速為u,則( 。
A、a<u<
ab
B、u=
a+b
2
C、
ab
<u<
a+b
2
D、u=
ab

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=loga(x-1)+1(a>0且a≠1)的圖象必經(jīng)過點(diǎn)( 。
A、(0,1)
B、(1,0)
C、(2,1)
D、(0,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

乙兩艘輪船都要?客粋(gè)泊位,它們可以在一晝夜(零點(diǎn)至24點(diǎn))的任意時(shí)刻到達(dá),設(shè)甲、乙兩艘輪船停靠泊位的時(shí)間分別是3小時(shí)和5小時(shí),則有一艘輪船?坎次粫r(shí)必須等待一段時(shí)間的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案