【題目】已知橢圓 的短軸長(zhǎng)為2,且函數(shù)的圖象與橢圓僅有兩個(gè)公共點(diǎn),過(guò)原點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn).

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)點(diǎn)為線段的中垂線與橢圓的一個(gè)公共點(diǎn),求面積的最小值,并求此時(shí)直線的方程.

【答案】(1);(2)的面積的最小值為,此時(shí)直線的方程為.

【解析】試題分析】(1)依據(jù)題設(shè)條件建立方程求解;(2)先建立直線的方程,再與橢圓方程聯(lián)立,運(yùn)用坐標(biāo)建立關(guān)于三角形面積公式的目標(biāo)函數(shù)求解:

(1)由題意可知, ,則

聯(lián)立,得:

根據(jù)橢圓與拋物線的對(duì)稱性,可得

,又,

,∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.

(2)①當(dāng)直線的斜率不存在時(shí), ;當(dāng)直線的斜率為0時(shí),

②當(dāng)直線的斜率存在且不為0時(shí),設(shè)直線的方程為,由,得,

由題意可知線段的中垂線方程為,由,得,

,

,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號(hào)成立,此時(shí)的面積取得最小值,

,∴的面積的最小值為,此時(shí)直線的方程為.

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【題目】亳州某商場(chǎng)舉行購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng),規(guī)定每位顧客從裝有編號(hào)為0,1,2,3四個(gè)相同小求的抽獎(jiǎng)箱中,每次取出一球,記下編號(hào)后放回,連續(xù)取兩次,若取出的兩個(gè)小球號(hào)碼相加之和等于6,則中一等獎(jiǎng);等于5中二等獎(jiǎng);等于4或3中三等獎(jiǎng).

(1)求中三等獎(jiǎng)的概率;

(2)求不中獎(jiǎng)的概率.

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(2)若在區(qū)間上至少存在一點(diǎn),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】若數(shù)列滿足; , ),稱數(shù)列數(shù)列,記為其前項(xiàng)和.

(Ⅰ)寫出一個(gè)滿足,且數(shù)列;

(Ⅱ)若, ,證明:若數(shù)列是遞增數(shù)列,則;反之,若,則數(shù)列是遞增數(shù)列;

(Ⅲ)對(duì)任意給定的整數(shù)),是否存在首項(xiàng)為0的數(shù)列,使得?如果存在,寫出一個(gè)滿足條件的數(shù)列;如果不存在,說(shuō)明理由.

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【題目】為選拔參加“全市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的選手,某中學(xué)舉行了一次“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng).為了了解本次競(jìng)賽學(xué)生的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿分為分)作為樣本(樣本容量為)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).按照的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在的數(shù)據(jù)).

(1)求樣本容和頻率分布直方圖中的值并求出抽取學(xué)生的平均分;

(2)在選取的樣本中,從競(jìng)賽成績(jī)?cè)?/span>分以上(含)的學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生參加“全市中數(shù)學(xué)競(jìng)賽”求所抽取的名學(xué)生中至少有一人得分在內(nèi)的概率.

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【題目】劉徽是我國(guó)魏晉時(shí)期著名的數(shù)學(xué)家,他編著的《海島算經(jīng)》中有一問題:“今有望海島,立兩表齊,高三丈,前后相去千步,令后表與前表相直。從前表卻行一百二十三步,人目著地取望島峰,與表末參合。從后表卻行百二十七步,人目著地取望島峰,亦與表末參合。問島高幾何?” 意思是:為了測(cè)量海島高度,立了兩根表,高均為5步,前后相距1000步,令后表與前表在同一直線上,從前表退行123步,人恰觀測(cè)到島峰,從后表退行127步,也恰觀測(cè)到島峰,則島峰的高度為( )(注:3丈=5步,1里=300步)

A. 4里55步 B. 3里125步 C. 7里125步 D. 6里55步

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(1)求利潤(rùn)函數(shù)的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;

(2)當(dāng)投入的肥料費(fèi)用為多少時(shí),該水蜜桃樹獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和

1)計(jì)算,,;

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