已知:|
a
|=1,|
b
|=2
(1)若
a
b
,求
a
b
;
(2)若
a
-
b
a
垂直,求|2
a
-
b
|.
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:(1)由
a
b
,可得
a
b
的夾角θ=0或π,再利用向量的定義即可得出;
(2)由于
a
-
b
a
垂直,可得(
a
-
b
)•
a
=
a
2
-
a
b
=0,即可得出
a
b
,再利用向量的數(shù)量積性質(zhì)即可得出.
解答: 解:(1)∵
a
b
,∴
a
b
的夾角θ=0或π,
a
b
=|
a
|
|
b
|cosθ=±1×2=±2.
(2)∵
a
-
b
a
垂直,∴(
a
-
b
)•
a
=
a
2
-
a
b
=0,∴
a
b
=1.
∴|2
a
-
b
|=
4
a
2
+
b
2
-4
a
b
=
4+22-4×1
=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量共線、向量的定義及其運(yùn)算性質(zhì)、向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=
1
π
 
2
0
4-x2
dx,b=∫
 
1
0
cosxdx,則a,b的關(guān)系為(  )
A、a<bB、a>b
C、a=bD、a+b=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是(  )
A、y=
2|x|
x
與y=2
B、y=|x-2|與 y=x-2(x≥2)
C、y=x與y=
x2
D、y=
x2+x
x+1
與y=x(x≠-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U=R,集合A={x|x≥2},B={x|0≤x<5),則集合么A∩B(  )
A、{x|0<x≤2}
B、{x|0<x<5}
C、{x|2≤x<5}
D、{x|2≤x}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線ax+by+c=0的圖形如圖所示,則( 。
 
A、若c>0,則a>0,b>0
B、若c>0,則a<0,b>0
C、若c<0,則a>0,b<0
D、若c<0,則a>0,b>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線
3
x-y+1=0的傾斜角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦點(diǎn)為F1(-1,0),離心率e=
1
2

(Ⅰ)求橢圓的方程
(Ⅱ)若M是圓x2+y2=b2在第一象限內(nèi)圓弧上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作圓x2+y2=b2的切線交橢圓于P,Q兩點(diǎn),問|F1P|+|F1Q|-|PQ|是否為定值?如果不是,說明理由;如果是,求出定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠A.∠B.∠C的對(duì)邊分別是a、b、c,求證:a2sin2B+b2sin2A=2absinC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l:kx+y+2=0與曲線C:ρ=2cosθ相交,則k的取值范圍是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案