某校高二年級(jí)某班的數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組有6名男生,4名女生,從中選出4人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試,用X表示其中男生的人數(shù),

(1)請(qǐng)列出X的分布列;

(2)根據(jù)你所列的分布列求選出的4人中至少有3名男生的概率.

(1)

X

0

1

2

3

4

P

(2)

【解析】

試題分析:(1)本題是一個(gè)超幾何分步,用X表示其中男生的人數(shù),X可能取的值為0,1,2,3,4.結(jié)合變量對(duì)應(yīng)的事件和超幾何分布的概率公式,寫(xiě)出變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

(2)選出的4人中至少有3名男生,表示男生有3個(gè)人,或者男生有4人,根據(jù)第一問(wèn)做出的概率值,根據(jù)互斥事件的概率公式得到結(jié)果.

【解析】
(1)依題意得,隨機(jī)變量X服從超幾何分布,

隨機(jī)變量X表示其中男生的人數(shù),X可能取的值為0,1,2,3,4.

∴所以X的分布列為:

X

0

1

2

3

4

P

(2)由分布列可知至少選3名男生,

即P(X≥3)=P(X=3)+P(X=4)=+=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知函數(shù),則的值為 .

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工人師傅在如圖1的一塊矩形鐵皮的中間畫(huà)了一條曲線,并沿曲線剪開(kāi),將所得的兩部分卷成圓柱狀,如圖2,然后將其對(duì)接,可做成一個(gè)直角的“拐脖”,如圖3.對(duì)工人師傅所畫(huà)的曲線,有如下說(shuō)法:

(1)是一段拋物線;

(2)是一段雙曲線;

(3)是一段正弦曲線;

(4)是一段余弦曲線;

(5)是一段圓。

則正確的說(shuō)法序號(hào)是 .

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下列四個(gè)命題中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )

①經(jīng)過(guò)球面上任意兩點(diǎn),可以作且只可以作一個(gè)球的大圓;

②球面積是它大圓面積的四倍;

③球面上兩點(diǎn)的球面距離,是這兩點(diǎn)所在截面圓上以這兩點(diǎn)為端點(diǎn)的劣弧的長(zhǎng).

A.0 B.1 C.2 D.3

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(2010•內(nèi)江二模)如圖,是一個(gè)由三根細(xì)鐵桿PA、PB、PC組成的支架,三根桿的兩兩夾角都是60°,一個(gè)半徑為1的球放在支架內(nèi),使桿與球相切,則球心到點(diǎn)P的距離是( )

A. B. C.2 D.

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甲有一個(gè)箱子,里面放有x個(gè)紅球,y個(gè)白球(x,y≥0,且x+y=4);乙有一個(gè)箱子,里面放有2個(gè)紅球,1個(gè)白球,1個(gè)黃球.現(xiàn)在甲從箱子任取2個(gè)球,乙從箱子里在取1個(gè)球,若取出的3個(gè)球顏色全不相同,則甲獲勝.

(1)試問(wèn)甲如何安排箱子里兩種顏色的個(gè)數(shù),才能使自己獲勝的概率最大?

(2)在(1)的條件下,求取出的3個(gè)球中紅球個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

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有一批產(chǎn)品,其中有6件正品和4件次品,從中任取3件,至少有2件次品的概率為 .

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設(shè)f(x)=cos22x,則=( )

A.2 B. C.﹣1 D.﹣2

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在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分別為棱AA1和BB1的中點(diǎn),則sin<>的值為( )

A. B. C. D.

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