甲有一個(gè)箱子,里面放有x個(gè)紅球,y個(gè)白球(x,y≥0,且x+y=4);乙有一個(gè)箱子,里面放有2個(gè)紅球,1個(gè)白球,1個(gè)黃球.現(xiàn)在甲從箱子任取2個(gè)球,乙從箱子里在取1個(gè)球,若取出的3個(gè)球顏色全不相同,則甲獲勝.
(1)試問甲如何安排箱子里兩種顏色的個(gè)數(shù),才能使自己獲勝的概率最大?
(2)在(1)的條件下,求取出的3個(gè)球中紅球個(gè)數(shù)的數(shù)學(xué)期望.
(1)當(dāng)紅球與白球各2個(gè)時(shí)甲獲勝的概率最大
(2)
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)甲從箱子任取2個(gè)球,乙從箱子里在取1個(gè)球,若取出的3個(gè)球顏色全不相同,則甲獲勝,可得甲獲勝的概率,再利用基本不等式,可得x,y的值;
(2)由題意知取出的3個(gè)球中紅球個(gè)數(shù)ξ的取值為1,2,3,4,分別求出其發(fā)生的概率,進(jìn)而求出次數(shù)ξ的數(shù)學(xué)期望
【解析】
(1)由題意,;
∴,
當(dāng)且僅當(dāng)x=y=2時(shí)“=”成立
所以當(dāng)紅球與白球各2個(gè)時(shí)甲獲勝的概率最大
(2)取出的3個(gè)球中紅球個(gè)數(shù)ξ=0,1,2,3
,
所以
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省高三模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知向量,,若,則的最小值為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修4-1 2.3柱面與平面的截面練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)師為了在地板上設(shè)計(jì)圖案,他把一端向下發(fā)光的光源和支架之間的角度固定為θ角,支架的一端固定在地板的中心位置,支架的另一端固定在天花板的適當(dāng)位置,當(dāng)光源圍繞支架以θ角快速旋轉(zhuǎn)時(shí),地板上可能出現(xiàn)的圖案有( )
A.橢圓 B.拋物線 C.圓 D.以上均有可能
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修4-1 2.2直線與球、平面與球位置關(guān)系(解析版) 題型:選擇題
(2009•奉賢區(qū)二模)已知一球半徑為2,球面上A、B兩點(diǎn)的球面距離為,則線段AB的長度為( )
A.1 B. C.2 D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修2-3 2.2超幾何分布練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
某校高二年級(jí)某班的數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組有6名男生,4名女生,從中選出4人參加數(shù)學(xué)競賽考試,用X表示其中男生的人數(shù),
(1)請(qǐng)列出X的分布列;
(2)根據(jù)你所列的分布列求選出的4人中至少有3名男生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修2-3 2.2超幾何分布練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在15個(gè)村莊中有7個(gè)村莊交通不方便,現(xiàn)從中任意選10個(gè)村莊,用X表示這10個(gè)村莊中交通不方便的村莊數(shù),則P(X=4)= .(用數(shù)字表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修2-3 2.2超幾何分布練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
有N件產(chǎn)品,其中有M件次品,從中不放回地抽n 件產(chǎn)品,抽到的次品數(shù)的數(shù)學(xué)期望值是( )
A.n B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修2-2 2.5簡單復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)法則練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2012•杭州一模)已知函數(shù)f(x)=,要得到f′(x)的圖象,只需將f(x)的圖象( )個(gè)單位.
A.向右平移 B.向左平移 C.向右平移 D.向左平移
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年北師大版選修2-1 2.5夾角的計(jì)算練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
已知正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=2AB,則CD與平面BDC1所成角的正弦值等于( )
A. B. C. D.
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