已知點P(1+cosα,sinα),參數(shù)α∈[0,π],點Q在曲線C:ρ=
10
2
Sin(θ-
π
4
)
上.
(1)求點P的軌跡方程和曲線的直角坐標(biāo)方程:
(2)求|PQ|的最小值.
考點:簡單曲線的極坐標(biāo)方程
專題:選作題,坐標(biāo)系和參數(shù)方程
分析:(1)利用消參法,可得P的軌跡方程;利用x=ρcosθ,y=ρsinθ,可得曲線的直角坐標(biāo)方;
(2)求出圓心到直線的距離,即可求|PQ|的最大值.
解答: 解:(1)設(shè)P(x,y),則
∵P(1+cosα,sinα),參數(shù)α∈[0,π],
∴(x-1)2+y2=1(y≥0).
∵ρ=
10
2
Sin(θ-
π
4
)

∴ρsinθ-ρcosθ=10,
∴x-y+10=0;
(2)圓心到直線的距離為
|1-0+10|
2
=
11
2
2
,
∴|PQ|的最小值為
11
2
2
-1.
點評:本題考查參數(shù)方程與普通方程、極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程的互化,考查直線與圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生的計算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(2x+
π
6
)cos2x-
1
2

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)將函數(shù)f(x)的圖象向右平移
π
8
個單位,再將圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)y=g(x)的圖象,若關(guān)于x的方程g(x)-k=0在區(qū)間[0,
π
2
]上有解,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=x2-2ax,x∈[2,4],求函數(shù)的最小值g(a)的表達式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線C1:x2=2py(p>0)與橢圓C2
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)在第一象限的公共點為A(2
2
,1),設(shè)拋物線C1的焦點為F,橢圓C2的左、右焦點分別為F1(-c,0),F(xiàn)2(c,0),△F1F2F的面積為6.
(Ⅰ)求拋物線C1和橢圓C2的方程;
(Ⅱ)設(shè)A1,A2為橢圓C2的左、右頂點,P為橢圓C2上異于A1,A2的任意一點,直線l:x=
a2
c
,l與直線A1P,A2P分別交于點M,N,試探究:在x軸上是否存在定點D,使得以線段MN為直徑的圓恒過點D,若存在,請求出點D的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)推廣(Ⅱ),得橢圓的一般性的正確命題,據(jù)此類比,得到雙曲線的一般性正確命題,請直接寫出這個雙曲線的正確命題(不必證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出下列函數(shù)的圖象:
(1)y=-
1
x
-1
(2)y=-|-x2+2x+3|
(3)y=-|x-2|+|x+1|
(4)y=1-
1-|x|
|1-x|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,線段AB的兩個端點A、B分別在x軸、y軸上滑動,|AB|=5,點M是線段AB上一點,且
AM
MB
(λ>0).
(1)求點M的軌跡E的方程,并指明軌跡E是何種曲線;
(2)當(dāng)λ=
2
3
時,過點P(1,1)的直線與軌跡E交于C、D兩點,且P為弦CD的中點,求直線CD的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為二次函數(shù),且f(x+1)+f(x-1)=2x2-4x,求f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)y=(sinx+cosx)2在區(qū)間(0,+∞)內(nèi)的全部極值點按從小到大的順序排成數(shù)列{an}.
(I)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)令bn=2nan,其中n∈N*,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如下判斷或結(jié)論:
①過平面外一點有且只有一條直線與該平面垂直;
②過平面外一點有且只有一條直線與該平面平行;
③如果兩個平行平面和第三個平面相交,那么所得的兩條交線平行;
④如果兩個平面相互垂直,那么經(jīng)過第一個平面內(nèi)一點且垂直于第二個平面的直線必在第一個平面內(nèi).
則錯誤的個數(shù)是
 

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同步練習(xí)冊答案