【題目】如圖,直線軸,軸分別相交于點(diǎn)BC,經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)的拋物線軸的另一交點(diǎn)為A,頂點(diǎn)為P,且對(duì)稱軸為直線.

1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)連結(jié)AC.請(qǐng)問(wèn)在軸上是否存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)P、B、Q為頂點(diǎn)的三角形與ABC 相似,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1y=x2-4x+3;(2)存在,(0,0),(,0

【解析】

1)先由直線解析式求出B,C兩點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)對(duì)稱軸為直線可求出點(diǎn)A的坐標(biāo),A,B,C三點(diǎn)坐標(biāo)代入,可得拋物線的函數(shù)式;(2)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)M,由可知,由可知,由相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比相等可求出點(diǎn)Q。

解:(1)∵直線y=-x+3x軸相交于點(diǎn)B,∴當(dāng)y=0時(shí),x=3.

∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為.

又∵拋物線過(guò)x軸上的A,B兩點(diǎn),且對(duì)稱軸為x=2

根據(jù)拋物線的對(duì)稱性,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0).

y=-x+3過(guò)點(diǎn)C,易知,∴c=3.

又∵拋物線過(guò)點(diǎn),

解得

2)設(shè)在x軸上存在點(diǎn)Q.連結(jié)PB,由,得.

設(shè)拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)M.

RtPBM中,PM=MB=1,∴△PBM為等腰直角三角形..

由點(diǎn),可得OB=OC=3,∴△OBC為等腰直角三角形..

由勾股定理,得.

假設(shè)在x軸上存在點(diǎn)Q,使得以點(diǎn)P,BQ為頂點(diǎn)的三角形與ABC相似.

①當(dāng),∠PBQ=ABC=45°時(shí),PBQ∽△ABC.

,∴BQ3.Q1的坐標(biāo)是(0,0).

②當(dāng),∠QBP=ABC=45°時(shí),QBP∽△ABC,

,∴QB.Q2的坐標(biāo)是(,0.

由題意知點(diǎn)Q不可能在B點(diǎn)右側(cè)的x軸上.綜上所述,在x軸上存在兩點(diǎn)Q1(00)Q2,0

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門科學(xué).在人類歷史發(fā)展和社會(huì)生活中,數(shù)學(xué)發(fā)揮著不可替代的作用,也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具.

1)為調(diào)查大學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)命題是否與性別有關(guān),隨機(jī)選取名大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,當(dāng)被調(diào)查者問(wèn)卷評(píng)分不低于分則認(rèn)為其喜歡數(shù)學(xué)命題,當(dāng)評(píng)分低于分則認(rèn)為其不喜歡數(shù)學(xué)命題,問(wèn)卷評(píng)分的莖葉圖如下:

依據(jù)上述數(shù)據(jù)制成如下列聯(lián)表:

請(qǐng)問(wèn)是否有的把握認(rèn)為大學(xué)生是否喜歡數(shù)學(xué)命題與性別有關(guān)?

參考公式及數(shù)據(jù):.

2)在某次命題大賽中,同學(xué)要進(jìn)行輪命題,其在每輪命題成功的概率均為,各輪命題相互獨(dú)立,若該同學(xué)在輪命題中恰有次成功的概率為,記該同學(xué)在輪命題中的成功次數(shù)為,求.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),點(diǎn),、分別為線段上的動(dòng)點(diǎn),且滿足.

1)若,求點(diǎn)的坐標(biāo);

2)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,求的外接圓的一般方程,并求的外接圓所過(guò)定點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】某旅游愛(ài)好者計(jì)劃從3個(gè)亞洲國(guó)家A1,A2,A33個(gè)歐洲國(guó)家B1B2,B3中選擇2個(gè)國(guó)家去旅游.

(1)若從這6個(gè)國(guó)家中任選2個(gè),求這2個(gè)國(guó)家都是亞洲國(guó)家的概率;

(2)若從亞洲國(guó)家和歐洲國(guó)家中各選1個(gè),求這兩個(gè)國(guó)家包括A1,但不包括B1的概率.

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【題目】已知橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為6,且橢圓與圓的公共弦長(zhǎng)為

(1)求橢圓的方程;

(2)過(guò)點(diǎn)P(0,1)作斜率為的直線與橢圓交于兩點(diǎn),試判斷在軸上是否存在點(diǎn),使得為以為底邊的等腰三角形,若存在,求出點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】某環(huán)線地鐵按內(nèi)、外環(huán)線同時(shí)運(yùn)行,內(nèi)、外環(huán)線的長(zhǎng)均為30千米(忽略內(nèi)、外環(huán)線長(zhǎng)度差異).

(1)當(dāng)9列列車同時(shí)在內(nèi)環(huán)線上運(yùn)行時(shí),要使內(nèi)環(huán)線乘客最長(zhǎng)候車時(shí)間為10分鐘,求內(nèi)環(huán)線列車的最小平均速度;

(2)新調(diào)整的方案要求內(nèi)環(huán)線列車平均速度為25千米/小時(shí),外環(huán)線列車平均速度為30千米/小時(shí).現(xiàn)內(nèi)、外環(huán)線共有18列列車全部投入運(yùn)行,要使內(nèi)外環(huán)線乘客的最長(zhǎng)候車時(shí)間之差不超過(guò)1分鐘,向內(nèi)、外環(huán)線應(yīng)各投入幾列列車運(yùn)行?

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【題目】已知函數(shù)是單調(diào)遞增函數(shù),其反函數(shù)是

(1)若,求并寫(xiě)出定義域;

(2)對(duì)于⑴的,設(shè)任意,,,求證:;

(3)已知函數(shù)的圖象有交點(diǎn),求證:它們的交點(diǎn)一定在直線上.

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0

π

x

0

2

0

0

1)請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù),寫(xiě)出函數(shù)的解析式;(直接寫(xiě)出結(jié)果即可)

2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

3)設(shè),已知函數(shù)在區(qū)間上的最大值是img src="http://thumb.1010pic.com/questionBank/Upload/2020/11/26/20/139c9676/SYS202011262014544768390673_ST/SYS202011262014544768390673_ST.013.png" width="24" height="24" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />,求t的值以及函數(shù)在區(qū)間[上的最小值.

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【題目】某校在2013年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取40名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)共分成五組:第1[75,80),第2[80,85),第3[8590),第4[90,95),第5[95100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,同時(shí)規(guī)定成績(jī)?cè)?/span>85分以上的學(xué)生為優(yōu)秀,成績(jī)小于85分的學(xué)生為良好,且只有成績(jī)?yōu)?/span>優(yōu)秀的學(xué)生才能獲得面試資格.

1)求出第4組的頻率,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;

2)根據(jù)樣本頻率分布直方圖估計(jì)樣本的中位數(shù)與平均數(shù);

3)如果用分層抽樣的方法從優(yōu)秀良好的學(xué)生中共選出5人,再?gòu)倪@5人中選2人,那么至少有一人是優(yōu)秀的概率是多少?

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