【題目】某校為了了解學(xué)生對(duì)電子競(jìng)技的興趣,從該校高二年級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)抽取了人進(jìn)行檢查,已知這人中有名男生對(duì)電子競(jìng)技有興趣,而對(duì)電子競(jìng)技沒(méi)興趣的學(xué)生人數(shù)與電子競(jìng)技競(jìng)技有興趣的女生人數(shù)一樣多,且女生中有的人對(duì)電子競(jìng)技有興趣.

在被抽取的女生中與名高二班的學(xué)生,其中有名女生對(duì)電子產(chǎn)品競(jìng)技有興趣,先從這名學(xué)生中隨機(jī)抽取人,求其中至少有人對(duì)電子競(jìng)技有興趣的概率;

完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認(rèn)為“電子競(jìng)技的興趣與性別有關(guān)”.

有興趣

沒(méi)興趣

合計(jì)

男生

女生

合計(jì)

參考數(shù)據(jù):

參考公式:

【答案】列聯(lián)表見(jiàn)解析,沒(méi)有.

【解析】

1)計(jì)算出從名學(xué)生中隨機(jī)抽取人的可能,再計(jì)算出抽到的人中至少有人對(duì)電子競(jìng)技有興趣的可能,利用古典概型公式即得答案;

(2)先填寫(xiě)列聯(lián)表,然后計(jì)算,與比較大小即可得到答案.

名學(xué)生中隨機(jī)抽取人,共有種不同的抽取方案;抽到的人中至少有人對(duì)電子競(jìng)技有興趣的方案數(shù)有:

抽取人中至少有人對(duì)電子競(jìng)技有興趣的概率為.

設(shè)對(duì)電子競(jìng)技沒(méi)興趣的學(xué)生人數(shù)為,

對(duì)電子競(jìng)技沒(méi)興趣的學(xué)生人數(shù)與對(duì)電子競(jìng)技有興趣的女生人數(shù)一樣多

由題,解得.

又女生中有的人對(duì)電子競(jìng)技有興趣,

女生人數(shù)為

男生人數(shù)為,其中有人對(duì)電子競(jìng)技沒(méi)興趣

得到下面列聯(lián)表

沒(méi)用的把握認(rèn)為“對(duì)電子競(jìng)技的興趣與性別有關(guān)”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知等腰梯形ABCD如圖3所示,其中AB=8,BC=4,CD=4,線段CD上有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)E,________ .

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①雙曲線的漸近線方程為y=±x;

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③已知線性回歸方程為=3+2x,當(dāng)變量x增加2個(gè)單位,其預(yù)報(bào)值平均增加4個(gè)單位;

④設(shè)隨機(jī)變量ξ服從正態(tài)分布N(0,1),若P(ξ>1)=0.2,則P(-1<ξ<0)=0.6;

⑤設(shè),則

則正確命題的序號(hào)為________(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào)).

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【題目】雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為、,直線過(guò)且與雙曲線交于、兩點(diǎn).

1)若的傾斜角為,是等腰直角三角形,求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2,,若的斜率存在,且,求的斜率;

3)證明:點(diǎn)到已知雙曲線的兩條漸近線的距離的乘積為定值是該點(diǎn)在已知雙曲線上的必要非充分條件.

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【題目】已知函數(shù)為常數(shù)),函數(shù),(為常數(shù),且).

(1)若函數(shù)有且只有1個(gè)零點(diǎn),求的取值的集合.

(2)當(dāng)(1)中的取最大值時(shí),求證:.

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【題目】已知函數(shù)

(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)內(nèi)角的對(duì)邊分別為,若,,且,試求角和角.

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【題目】函數(shù)角度看,可以看成是以為自變量的函數(shù),其定義域是.

1)證明:

2)試?yán)?/span>1的結(jié)論來(lái)證明:當(dāng)為偶數(shù)時(shí),的展開(kāi)式最中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大;當(dāng)為奇數(shù)時(shí)的展開(kāi)式最中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等且最大.

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【題目】已知函數(shù))是定義在上的奇函數(shù).

(1)求的值;

(2)求函數(shù)的值域;

(3)當(dāng)時(shí), 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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(1)求和平面所成的角的大。

(2)求二面角的正弦值.

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