已知在上是的減函數(shù),則的取值范圍是( )
A. B. C. D.(1,2]
【解析】D
試題分析:先將復(fù)合函數(shù)的結(jié)構(gòu)剖析出來(lái),是由復(fù)合而成.再分別分析兩個(gè)簡(jiǎn)單函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)復(fù)合函數(shù)法則判斷.原函數(shù)是由簡(jiǎn)單函數(shù)和共同復(fù)合而成.
為定義域上減函數(shù),而由復(fù)合函數(shù)法則和題意得到,
在定義域上為增函數(shù),∴a>1,又函數(shù)t=2-ax>0在(-1,1)上恒成立,則2-a≥0即可.
∴a≤2.綜上,
考點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北武漢二中、龍泉中學(xué)高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
,則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省實(shí)驗(yàn)班高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù),在區(qū)間內(nèi)任取兩個(gè)實(shí)數(shù),且,
不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省湖州市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分15分)設(shè)函數(shù),
(1)求證:不論為何實(shí)數(shù)總為增函數(shù);
(2)確定的值,使為奇函數(shù)及此時(shí)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省湖州市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,則+=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆北京市高三8月開(kāi)學(xué)測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù),且.曲線在點(diǎn)
處的切線的斜率為.
(1)求的值;
(2)若存在,使得,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知正方體,求證:(1)面;(2 )⊥平面 ;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是正方體的平面展開(kāi)圖,則在這個(gè)正方體中的AB與CD的
位置關(guān)系是( )
A.AB∥CD B.AB⊥CD C.異面且成90?角 D.異面且成60?角
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期第一次統(tǒng)練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的值域?yàn)? .
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