若a∈R,函數(shù)f(x)=
1
3
x3+
1
2
ax2-(a+1)x.
(Ⅰ)若a=0,求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[-1,2]時,-1≤f(x)≤
2
3
恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的常用辦法便是求導(dǎo)數(shù),判斷導(dǎo)數(shù)符號,所以將a=0帶入函數(shù)f(x)中求出f(x),然后求導(dǎo)數(shù)大于0的x所在區(qū)間即可.
(Ⅱ)對于第二問,由x的取值范圍,得到函數(shù)值的范圍,求解方法是,先求函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù),這里需要討論a的取值情況,為簡化討論a的過程,這里用的辦法是:根據(jù)當(dāng)x∈[-1,2]時,-1≤f(x)≤
2
3
恒成立,得到,-1≤f(-1)≤
2
3
,-1≤f(1)≤
2
3
,這樣能夠求出a的取值范圍,這樣可簡化對a的討論.根據(jù)題意本題實(shí)際上是求函數(shù)f(x)的最值,使fmin(x)≥-1,使fmax(x)≤
2
3
,從而求出滿足這兩個不等式的a的取值,從而完成本題的求解.
解答: 解:(Ⅰ)若a=0,則f(x)=
1
3
x3-x
,∴f′(x)=x2-1;
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是:(-∞,-1],和[1,+∞).
(Ⅱ)由題意知:
-1≤f(-1)≤
2
3
-1≤f(1)≤
2
3
,即,
-1≤-
1
3
+
1
2
a+a+1≤
2
3
-1≤
1
3
+
1
2
a-a-1≤
2
3
,解得:-
10
9
≤a≤0
;
f′(x)=x2+ax-(a+1)=(x+a+1)(x-1);
-1≤-(a+1)≤
1
9
;
∴(1)當(dāng)-(a+1)=-1,即a=0時:f′(x)=(x+1)(x-1)則
x∈(-1,1)時,f′(x)<0;x∈(1,2)時,f′(x)>0.
∴x=1時f(x)取到最小值f(1)=-
2
3
>-1,又f(-1)=
2
3
,f(2)=
2
3
;
∴a=0時符合題意.
(2)當(dāng)-1<-(a+1)≤
1
9
,即-
10
9
≤a<0
時:當(dāng)x∈(-1,-(a+1))時,f′(x)>0;當(dāng)x∈(-(a+1),1)時,f′(x)<0.
∴x=-(a+1)時,f(x)取到極大值f(-(a+1))=
1
6
a3+a2+
3
2
a+
2
3
;
當(dāng)x∈(-(a+1),1)時,f′(x)<0;當(dāng)x∈(1,2)時,f′(x)>0.
∴x=1時,f(x)取到極小值f(1)=-
1
2
a-
2
3
-
2
3
>-1;
又f(-1)=
3
2
a+
2
3
≥-1,f(2)=
2
3
;
∴根據(jù)題意,只要f(-(a+1))=
1
6
a3+a2+
3
2
a+
2
3
2
3
恒成立,即a(a+3)2≤0成立,
∵a<0,∴只要讓(a+3)2≥0成立,顯然這是成立的;
-
10
9
≤a<0
時符合題意.
綜上可得a的取值范圍是[-
10
9
,0
].
點(diǎn)評:求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),然后判斷導(dǎo)數(shù)的符號,從而判斷函數(shù)的單調(diào)性,求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,這是求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性的常用方法.還一個就是求函數(shù)的最值,也常用導(dǎo)數(shù)求解,求解過程要熟練掌握.對于第二問,需注意的是先根據(jù)-1≤f(-1)≤
2
3
,-1≤f(1)≤
2
3
來求出一個a的范圍.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若y2=2px的焦點(diǎn)與
x2
6
+
y2
2
=1的左焦點(diǎn)重合,則p=( 。
A、-2B、2C、-4D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓錐,它的底面直徑和高均為2R
(1)求這個圓錐的表面積和體積;
(2)在該圓錐內(nèi)作一內(nèi)接圓柱,當(dāng)圓柱的底面半徑和高分別為多少時,它的側(cè)面積最大?最大值是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線與橢圓有共同的焦點(diǎn)F1(0,-5),F(xiàn)2(0,5),點(diǎn)P(3,4)是雙曲線的漸近線與橢圓的一個交點(diǎn),求漸近線與橢圓的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知:a>0,
1
b
-
1
a
>1,證明
1+a
1
1-b

(2)用反證法證明:若a,b,c均為實(shí)數(shù),且a=x2-2y+
π
2
,b=y2-2z+
π
3
,c=z2-2x+
π
6
,求證:a,b,c中至少有一個大于0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
m
=(sinx,cosx),
n
=(cosx,
3
cosx),函數(shù)f(x)=
m
n
-
3
2

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)如果△ABC的三邊a,b,c所對的角分別為A、B、C,且滿足b2+c2=a2+
3
bc,求f(A)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,若a1=1,an+1=2an+1(n≥1),設(shè)bn=an+1,
(1)求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(2)分別求{an},{bn}的通項(xiàng)公式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ex-ln(x+1).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小值;
(Ⅱ)已知0≤x1<x2.求證:ex2-x1>ln
e(x2+1)
x1+1
;
(Ⅲ)設(shè)g(x)=ex-
x
x+1
lnx-f(x),證明:對任意的正實(shí)數(shù)a,總能找到實(shí)數(shù)m(a),使g[m(a)]<a成立.注:e為自然對數(shù)的底數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題甲:函數(shù)f(x)=x2+(a-1)x+a2在實(shí)數(shù)集R上沒有零點(diǎn);命題乙:函數(shù)f(x)=(2a2-a)x在R上是增函數(shù).若甲、乙中有且只有一個真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案