在邊長(zhǎng)為3的正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),取到的點(diǎn)到頂點(diǎn)A的距離大于1的概率是( 。
A、
π
36
B、1-
π
36
C、
π
9
D、1-
π
9
考點(diǎn):幾何概型
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)幾何概型的概率公式,計(jì)算相應(yīng)的面積即可得到結(jié)論.
解答: 解:在正方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)P,點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離大于1的軌跡是以O(shè)為圓心,1為半徑的
1
4
圓的外部,面積為32-
1
4
×π×12
=9-
π
4
,
∵正方形的面積為3×3=9,
∴點(diǎn)P到點(diǎn)O的距離大于1的概率為
9-
π
4
9
=1-
π
36

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是幾何概型,關(guān)鍵是要找出點(diǎn)到O的距離大于1的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圖形的面積,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(-2,-3),B(2,1),C(1,4),D(-7,-4),則有( 。
A、
AB
CD
共線,A,B,C,D四點(diǎn)共線
B、
AB
CD
共線,A,B,C,D四點(diǎn)不共線
C、
AB
CD
不共線,A,B,C,D四點(diǎn)共線
D、
AB
CD
不共線,A,B,C,D四點(diǎn)不共線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=2cos2x+6sinx+1的最大值為( 。
A、10B、9C、8D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=f(x)是偶函數(shù),而y=f(x+1)是奇函數(shù),且對(duì)任意0≤x≤1,都有f′(x)≥0,則a=f(
98
19
),b=f(
101
17
),c=f(
106
15
)的大小關(guān)系是( 。
A、c<b<a
B、c<a<b
C、a<c<b
D、a<b<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式x2-2x-3<0的解集為( 。
A、{x|x<-3或x>1}
B、{x|-3<x<1}
C、{x|x<-1或x>3}
D、{x|-1<x<3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若△ABC 的三邊長(zhǎng)分別為a,b,c,面積為s.則△ABC的內(nèi)切圓半徑 r=
2s
a+b+c
;類似的,若四面體ABCD的四個(gè)面的面積分別為s1,s2,s3,s4,體積為V,則四面體ABCD的內(nèi)切球半徑r為(  )
A、
3v
s1s2s3s4
B、
3v
s1+s2+s3+s4
C、
2v
s1+s2+s3+s4
D、
2v
s1s2s3s4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={x|-1<x≤1},N={x|1≤2x<4},則M∩N( 。
A、{x|-1<x<1}
B、{x|0≤x<1}
C、{x|0≤x≤1}
D、{x|-1<x<2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知ω>0,-π<φ<π,函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)的部分圖象如圖所示,則f(x)解析式為( 。
A、f(x)=3sin(
1
2
x+
3
B、f(x)=3sin(
1
2
x-
π
3
C、f(x)=3sin(
1
2
x+
π
3
D、f(x)=3sin(2x+
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某英語學(xué)習(xí)小組共12名同學(xué)進(jìn)行英語聽力測(cè)試,隨機(jī)抽取6名同學(xué)的測(cè)試成績(jī)(單位:分),用莖葉圖記錄如下,其中莖為十位數(shù),葉為個(gè)位數(shù).
(1)根據(jù)莖葉圖計(jì)算樣本均值;
(2)成績(jī)高于樣本均值的同學(xué)為優(yōu)秀,根據(jù)莖葉圖估計(jì)該小組12名同學(xué)中有幾名優(yōu)秀同學(xué);
(3)從該小組12名同學(xué)中任取2人,求僅有1人是來自隨機(jī)抽取6人中優(yōu)秀同學(xué)的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案