已知函數(shù)f(x)=lnx-x-a有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:令g(x)=lnx,h(x)=x+a,將零點(diǎn)問題轉(zhuǎn)化為交點(diǎn)問題,分別畫出圖象,先求出直線y=x+a,與曲線y=lnx相切時(shí)a的值,即而到到圖象有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)a的范圍.
解答: 解:函數(shù)f(x)=lnx-x-a有兩個(gè)不同的零點(diǎn),
∴f(x)=lnx-x-a=0有兩個(gè)不同的根,
∴l(xiāng)nx=x+a,
令g(x)=lnx,h(x)=x+a,
在同一坐標(biāo)系中畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象,如圖,
當(dāng)直線y=x+a,與曲線y=lnx相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為(x0,x0+a),
∴k=1=g′(x0)=
1
x0

∴x0=1,
∴g(x0)=0=1+a,
∴a=-1,
故當(dāng)a<-1函數(shù)g(x),h(x)的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn),
實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-∞,-1)
點(diǎn)評(píng):本題考察了函數(shù)的零點(diǎn)問題,滲透了轉(zhuǎn)化思想,關(guān)鍵是求出直線和曲線相切時(shí)參數(shù)的值,考查數(shù)形結(jié)合思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在橢圓
x2
20
+
y2
16
=1上,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),若△ABC的重心是橢圓的右焦點(diǎn),求直線BC的方程.

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執(zhí)行如圖所示的程序框圖,任意輸入一次x(0≤x≤1)與y(0≤y≤1),則能輸出數(shù)對(duì)(x,y)的概率為( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、
2
3
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若P(x,y)是橢圓
x2
12
+
y2
4
=1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求xy的最大值.

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若二次函數(shù)f(x)=(m-1)x2+2mx+3是定義在[-2a,3-a]上的偶函數(shù),則f(x)的值域?yàn)?div id="vbpg4gf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知偶函數(shù)f(x)在(-∞,0]上滿足:當(dāng)x1,x2∈(-∞,0]且x1≠x2時(shí),總有
x1-x2
f(x1)-f(x2)
<0
,則不等式f(x-1)<f(x)的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義在正實(shí)數(shù)集R+上的減函數(shù)f(x)滿足:
①f(
1
2
)=1;
②對(duì)任意正實(shí)數(shù)x,y都有f(xy)=f(x)+f(y).
(1)若f(x)=-2,求x的值;
(2)求不等式f(2x)+f(5-2x)≥-2的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知sin2A+sin2B=sin2C+sinAsinB.
(1)求角C;
(Ⅱ)若c=4,求a+b的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲:動(dòng)點(diǎn)P到兩定點(diǎn)A,B的距離之和為|PA|+|PB|=2a(a>0且a為常數(shù));乙:點(diǎn)P的軌跡是橢圓,且A,B是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),甲是乙的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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