【題目】已知圓, 兩點,且圓心在直線.

1)求圓的方程;

2)若直線過點且被圓截得的線段長為,求的方程.

【答案】(1);(2)

【解析】試題分析:(1)把點P、Q的坐標和圓心坐標代入圓的一般方程,利用待定系數(shù)法求得系數(shù)的值;(2)分類討論,斜率存在和斜率不存在兩種情況.①當直線l的斜率不存在時,滿足題意,易得直線方程;②當直線l的斜率存在時,設所求直線l的斜率為k,則直線l的方程為:y-5=kx,由點到直線的距離公式求得k的值.

試題解析:

(1)設圓的方程為,圓心 ,根據(jù)題意有,計算得出,

故所求圓的方程為.

(2)如圖所示, ,設是線段的中點,

,

.

中,可得.

當直線的斜率不存在時,滿足題意,

此時方程為.

當直線的斜率存在時,設所求直線的斜率為,則直線的方程為: ,

,由點到直線的距離公式:

,得,此時直線的方程為.

∴所求直線的方程為

練習冊系列答案
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(1)求直方圖中的值;

(2)若將頻率視為概率,從該城市居民中隨機抽取3人,記這3人中月均用水量不低于3噸的人數(shù)為,求的分布列與數(shù)學期望.

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運行次數(shù)

輸出y=1的頻數(shù)

輸出y=2的頻數(shù)

輸出y=3的頻數(shù)

50

24

19

7

2000

1027

776

197

乙的頻數(shù)統(tǒng)計表(部分)

運行次數(shù)

輸出y=1的頻數(shù)

輸出y=2的頻數(shù)

輸出y=3的頻數(shù)

50

26

11

13

2000

1051

396

553

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甲班(A方式)

乙班(B方式)

總計

成績優(yōu)秀

成績不優(yōu)秀

總計

(Ⅱ)判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為:“成績優(yōu)秀”與教學方式有關?

附:.

P(K2k)

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

k

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

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